《是我的一缕杨光》
向桃一群人逛完校园，便迈轻快的步伐朝食堂走。www.caimeng.me
此正是放的候，校园内人头攒，因此 食堂变格外热闹，打饭需排队等候。
向桃一群人寻找了一处人数比较少的队伍，跟随方的缓缓向挪。
久，终轮到们了。
或许是由人流量比较的缘故，今的窗口不仅提供炒菜，增添了炒米粉、炒米饭等食，来令人垂涎欲滴。
向桃望打热菜的窗口依旧排长长的队伍，是转头走向旁边的窗口，打饭阿姨：“阿姨，请帮我打一份炒米饭。”
接阿姨递给的炒米饭，分量不少呢，随在食堂寻找一个空位置坐。
品尝一口炒米饭，添加了许丰富的料，口感香糯且富有嚼劲，味远比炒制的味，难怪价格不菲！
与此，黄橙橙陈雪选择了炒粉条，们端餐盘，仔细观察粉条的各配菜。
黄橙橙夹了一筷粉条尝了尝，随：“这卖相不怎，是味不错，比我镇上卖的吃。”完口口的吃来。
陈雪埋头继续吃粉条，全程头有抬一，来挺喜欢这个炒米粉的。www.xinxiang.me
其余几人是打的热菜，这个有汤有菜的，比向桃，陈雪们吃的个很。
几人吃完饭回宿舍了，今们逛了校园，哪哪，习累了坐坐。
有亮，听到走廊传来了其他的话声。
“别睡了，别睡了，快来，像叫集合了。”
“这才几点阿！这催促。”
向桃听到走廊的静，一个翻身坐来，宿舍的室友：“快创，像叫集合了。”
听到向桃叫喊的声音，们纷纷拉创帘：“这早？”
“这外的亮吧。”
“亮亮我不知，我听到楼传来了跑来的声音。”向桃一边套衣服一边。
们这速度很快的向桃，赶紧衣服这套上，免一儿急忙慌的。
宿舍，忙脚乱收拾，纷纷往楼跑。
他们到达楼，的班级已经有人始站队列了。向桃的室友们急忙跑，加入到队伍。
高一二班的队伍，有一块牌直挺立在，上写班级名称。
一位教官站在，背，双脚张，表们慢慢走来。
他似乎这况并不感到外，演神的严厉是让们感受到了压力。
等到有的来了，教官才口：“高一二班全体有，报数！”随教官的命令，们依次报数字，声音清脆响亮。
报数结束，教官高一二班的：“我姓王，们叫我王教官。在我问一，有有参加军训？果有的话，请举。”
听到这个问题，们有的摇摇头，表示有；有的则回答虽有实际草，算有。
王教官听了，致有数了。
来这基本上是一次参加军训，需头始教 。
这味他付更的耐努力，才让这掌握基本的军技纪律观念。
王教官演这群青涩的少们，演流露一丝奈严肃，他缓缓口：“了，我知了，既有军训，我们的任务很重，头始。
且更加努力，不鼎这的太杨来这搞这一干什。”他的声音带几分严厉，更的是们的期望与鼓励。
听到这话，向桃等人不禁头一紧，原本轻松的瞬间变沉重来。
他们识到，接来的，将临艰苦的训练挑战。
，王教官并有让这紧张气氛持续太久，他紧接补充：“不不害怕，我们有偶尔的休息，毕竟们是，身体素质有限。
够认真待每一次训练，相信，克服困难，一定完有的训练任务。”
王教官接介绍军训的具体安排，他：“这次军训间虽短，内容却很充实。我们进队列、立正、稍息、正步走等一系列的训练，习何整理内务、叠被等等。
此外，有各军理论课程，比防知识、军历史等。，重的是，我们参加的军训汇报演，展示我们的训练果。”
向桃听教官的讲解，渐渐军训有了一个清晰的轮廓。觉一定够坚持来。
，王教官强调：“们，军训期间，我们严格遵守纪律，听指挥，不擅离队或违反规定。
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向桃一群人逛完校园，便迈轻快的步伐朝食堂走。www.caimeng.me
此正是放的候，校园内人头攒，因此 食堂变格外热闹，打饭需排队等候。
向桃一群人寻找了一处人数比较少的队伍，跟随方的缓缓向挪。
久，终轮到们了。
或许是由人流量比较的缘故，今的窗口不仅提供炒菜，增添了炒米粉、炒米饭等食，来令人垂涎欲滴。
向桃望打热菜的窗口依旧排长长的队伍，是转头走向旁边的窗口，打饭阿姨：“阿姨，请帮我打一份炒米饭。”
接阿姨递给的炒米饭，分量不少呢，随在食堂寻找一个空位置坐。
品尝一口炒米饭，添加了许丰富的料，口感香糯且富有嚼劲，味远比炒制的味，难怪价格不菲！
与此，黄橙橙陈雪选择了炒粉条，们端餐盘，仔细观察粉条的各配菜。
黄橙橙夹了一筷粉条尝了尝，随：“这卖相不怎，是味不错，比我镇上卖的吃。”完口口的吃来。
陈雪埋头继续吃粉条，全程头有抬一，来挺喜欢这个炒米粉的。www.xinxiang.me
其余几人是打的热菜，这个有汤有菜的，比向桃，陈雪们吃的个很。
几人吃完饭回宿舍了，今们逛了校园，哪哪，习累了坐坐。
有亮，听到走廊传来了其他的话声。
“别睡了，别睡了，快来，像叫集合了。”
“这才几点阿！这催促。”
向桃听到走廊的静，一个翻身坐来，宿舍的室友：“快创，像叫集合了。”
听到向桃叫喊的声音，们纷纷拉创帘：“这早？”
“这外的亮吧。”
“亮亮我不知，我听到楼传来了跑来的声音。”向桃一边套衣服一边。
们这速度很快的向桃，赶紧衣服这套上，免一儿急忙慌的。
宿舍，忙脚乱收拾，纷纷往楼跑。
他们到达楼，的班级已经有人始站队列了。向桃的室友们急忙跑，加入到队伍。
高一二班的队伍，有一块牌直挺立在，上写班级名称。
一位教官站在，背，双脚张，表们慢慢走来。
他似乎这况并不感到外，演神的严厉是让们感受到了压力。
等到有的来了，教官才口：“高一二班全体有，报数！”随教官的命令，们依次报数字，声音清脆响亮。
报数结束，教官高一二班的：“我姓王，们叫我王教官。在我问一，有有参加军训？果有的话，请举。”
听到这个问题，们有的摇摇头，表示有；有的则回答虽有实际草，算有。
王教官听了，致有数了。
来这基本上是一次参加军训，需头始教 。
这味他付更的耐努力，才让这掌握基本的军技纪律观念。
王教官演这群青涩的少们，演流露一丝奈严肃，他缓缓口：“了，我知了，既有军训，我们的任务很重，头始。
且更加努力，不鼎这的太杨来这搞这一干什。”他的声音带几分严厉，更的是们的期望与鼓励。
听到这话，向桃等人不禁头一紧，原本轻松的瞬间变沉重来。
他们识到，接来的，将临艰苦的训练挑战。
，王教官并有让这紧张气氛持续太久，他紧接补充：“不不害怕，我们有偶尔的休息，毕竟们是，身体素质有限。
够认真待每一次训练，相信，克服困难，一定完有的训练任务。”
王教官接介绍军训的具体安排，他：“这次军训间虽短，内容却很充实。我们进队列、立正、稍息、正步走等一系列的训练，习何整理内务、叠被等等。
此外，有各军理论课程，比防知识、军历史等。，重的是，我们参加的军训汇报演，展示我们的训练果。”
向桃听教官的讲解，渐渐军训有了一个清晰的轮廓。觉一定够坚持来。
，王教官强调：“们，军训期间，我们严格遵守纪律，听指挥，不擅离队或违反规定。
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