3. 第 3 章 一只奇怪的大白鹅
伙是不是师弟。果是的话……在始习怎做红烧鹅吃吧。
应该很味的。
保安叔疑惑:“是,不燕老师,这畜这啄了,什摸它啊?”
白鹅听保安叔一口一个“畜”,愤怒来啄人,却被保安叔的铁砂掌牢牢压制弹不。
燕回不改色扯谎:“噢,我有朋友是做兽医的,他果禽类的体温比类高,很有是病了。果这鹅是因病了才到处疯,不趁早解决了了。”
白鹅难置信瞪了眼睛,似是到这轻描淡写“解决”这般冰冷的字眼。
保安叔哈哈一笑:“,他摸来别的鹅什区别。燕老师忙吧,这边交给我。”
在摸不到鹅,燕回不是很急。谢保安叔,转身便向教楼走。
临,不忘留给白鹅一个味深长的眼神。
关系,我们来方长。鹅慢慢抓,红烧慢慢。
白鹅被这一眼浑身哆嗦,挨了保安叔的一记逼兜:“安分点,找伴。”
即便是周午,南城一有不少老师留在校加班。
燕回来到历史组办公室,先是清洁了一积灰十的办公桌,隔壁办公室找即将他省支教的李老师,交接三班四班的教工。
李老师是一名脾气温的性,却在提到某个刺头的候,是愁容满:“……其他,有上进,认真听话,习努力。是这个尚敏臣,上课不认真听讲罢了,特别喜欢带奇奇怪怪的物来校!”
燕回是一次见这的:“带物?什物带进校啊?我们的保安眼睛尖了。”
到这个,李老师来劲:“了!乱七八糟的什有!上期带的蜥蜴,他叫什……守宫?我搞不懂,这期带的花枝鼠。上周跟分了,带了条玉米蛇!吓哭了班几个。”
燕回惊讶:“这有点分了吧?他长不管的吗?”
“长在外呢,不知怎管。”
李老师鼓励向燕回:“燕啊,是轻教师,应该在的比较有共语言。不他谈谈,这个问题解决了。”
燕回奈回答:“我努力试试。”
应该很味的。
保安叔疑惑:“是,不燕老师,这畜这啄了,什摸它啊?”
白鹅听保安叔一口一个“畜”,愤怒来啄人,却被保安叔的铁砂掌牢牢压制弹不。
燕回不改色扯谎:“噢,我有朋友是做兽医的,他果禽类的体温比类高,很有是病了。果这鹅是因病了才到处疯,不趁早解决了了。”
白鹅难置信瞪了眼睛,似是到这轻描淡写“解决”这般冰冷的字眼。
保安叔哈哈一笑:“,他摸来别的鹅什区别。燕老师忙吧,这边交给我。”
在摸不到鹅,燕回不是很急。谢保安叔,转身便向教楼走。
临,不忘留给白鹅一个味深长的眼神。
关系,我们来方长。鹅慢慢抓,红烧慢慢。
白鹅被这一眼浑身哆嗦,挨了保安叔的一记逼兜:“安分点,找伴。”
即便是周午,南城一有不少老师留在校加班。
燕回来到历史组办公室,先是清洁了一积灰十的办公桌,隔壁办公室找即将他省支教的李老师,交接三班四班的教工。
李老师是一名脾气温的性,却在提到某个刺头的候,是愁容满:“……其他,有上进,认真听话,习努力。是这个尚敏臣,上课不认真听讲罢了,特别喜欢带奇奇怪怪的物来校!”
燕回是一次见这的:“带物?什物带进校啊?我们的保安眼睛尖了。”
到这个,李老师来劲:“了!乱七八糟的什有!上期带的蜥蜴,他叫什……守宫?我搞不懂,这期带的花枝鼠。上周跟分了,带了条玉米蛇!吓哭了班几个。”
燕回惊讶:“这有点分了吧?他长不管的吗?”
“长在外呢,不知怎管。”
李老师鼓励向燕回:“燕啊,是轻教师,应该在的比较有共语言。不他谈谈,这个问题解决了。”
燕回奈回答:“我努力试试。”