《院士路》
院士
徐建院士，19524月19山西平陆。www.wenliu.me
平陆山西省运城市辖的一个县，它位山西省的南端，处秦、晋、豫三省交界处的黄河“金三角”带。
平陆势东西狭长、山峦伏、沟壑纵横的区，素有“平陆不平沟三千” 称。
平陆北靠条山与运城盆相依，南临黄河与河南省三门峡市相望，东接浪底水利枢纽工程与河南省洛杨市、郑州市邻，西与芮城县邻。这的理位置使平陆县山西向原的放“窗口”，具有重的区位优势。
平陆历史悠久，早追溯到商王武丁期的宰相傅。
唐朝期，因河挖古刃，有篆文“平陆”二字，祥瑞，遂改名平陆县。
19705月1，平陆属运城署管辖；20011月，运城改设市，平陆属运城市管辖。
平陆拥有深厚的文化底蕴，是华民族华夏文明的祥一。
历史上了许名人轶典故，“伯乐相马”、“按图索骥”、“虞芮让畔”、“流砥柱”等，这故体了平陆县人民的聪明才智德风范。
平陆人勤劳善良，热客，具有浓厚的乡土气息民俗文化。www.cuiwan.me
平陆县拥有众名景点，茅津渡、傅相祠等。这景点不仅具有历史价值，展了平陆县的风光人文景观。
解码
徐建院士的山西平陆县，位山西省南端，黄河“金三角”带，这的理位置赋予了徐建院士放包容的视野。
他接触到的元文化理特征，激了他未知世界的探索求知欲。
山西平陆县有悠久的历史深厚的文化底蕴。
这是古代文明的重祥一，丰富的历史文化遗产徐建院士提供了丰富的知识背景术灵感。
平陆县势较崎岖，经济相欠达。
徐建院士在这的环境长，更早体验到了活的艰辛，培养了他坚韧不拔、勤奋的品质。
这品质在他来的术研旧到了充分体。
尽管平陆县的经济条件有限，教育的重视知识的渴望，徐建院士的教育启蒙奠定了基础。
徐建院士境并不富裕，他、卖冰棍、计干，这经历使他更加坚定了通知识改变命运的决。
他的个人志向追求在来的术路上到了充分体。
由此见，徐建院士的山西平陆，他的术职业涯产了深远影响。
院士求路
1973，徐建读山西医院（山西医科）医专业，1976毕业。
1979，徐建考入医科院医微物专业硕士研旧，1982毕业并获硕士位。
19851月—198610月间，徐建赴马兰（University of Maryland）医院，做访问者。1989，徐建考入预防医科院医微物专业博士研旧，1993毕业并获医博士位。
1991—1993间，徐建一次赴马兰医院，做访问者。< /p>
求路解码
徐建院士的求路充满了艰辛与奋斗，这段经历他来院士产了深远的影响。
在山西医院（山西医科）习医专业，徐建打了坚实的医基础。
这段习经历不仅让他掌握了医的基本理论技，培养了他医业的热爱追求。
随在医科院攻读医微物专业硕士研旧，进一步深化了他的专业知识，并他来的科研涯奠定了基础。
获硕士位，他继续在预防医科院攻读医微物专业博士研旧，取了医博士位，这标志他在医微物领域已经具备了较高的术水平。
两次赴马兰医院做访问者，使徐建有机接触到际沿的科研技术方法，拓宽了他的术视野，增强了他与际交流合的力。
这经历他来在际上取重科研果位奠定了基础。
在的求程，徐建积累了丰富的科研经验，提升了科研力。他够独立展科研项目，解决科研难题，并取了项重科研果。这果不仅在内产了广泛影响，在际上获了认。
尽管徐建院士的求路充满了挑战困难，他始终保持科研业的热爱追求。
他具有坚定的科研经神，勇探索未知领域，敢挑战科研难题。
这经神在他来的科研涯到了充分体，并推他在医微物领域取了显。
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经彩！
院士
徐建院士，19524月19山西平陆。www.wenliu.me
平陆山西省运城市辖的一个县，它位山西省的南端，处秦、晋、豫三省交界处的黄河“金三角”带。
平陆势东西狭长、山峦伏、沟壑纵横的区，素有“平陆不平沟三千” 称。
平陆北靠条山与运城盆相依，南临黄河与河南省三门峡市相望，东接浪底水利枢纽工程与河南省洛杨市、郑州市邻，西与芮城县邻。这的理位置使平陆县山西向原的放“窗口”，具有重的区位优势。
平陆历史悠久，早追溯到商王武丁期的宰相傅。
唐朝期，因河挖古刃，有篆文“平陆”二字，祥瑞，遂改名平陆县。
19705月1，平陆属运城署管辖；20011月，运城改设市，平陆属运城市管辖。
平陆拥有深厚的文化底蕴，是华民族华夏文明的祥一。
历史上了许名人轶典故，“伯乐相马”、“按图索骥”、“虞芮让畔”、“流砥柱”等，这故体了平陆县人民的聪明才智德风范。
平陆人勤劳善良，热客，具有浓厚的乡土气息民俗文化。www.cuiwan.me
平陆县拥有众名景点，茅津渡、傅相祠等。这景点不仅具有历史价值，展了平陆县的风光人文景观。
解码
徐建院士的山西平陆县，位山西省南端，黄河“金三角”带，这的理位置赋予了徐建院士放包容的视野。
他接触到的元文化理特征，激了他未知世界的探索求知欲。
山西平陆县有悠久的历史深厚的文化底蕴。
这是古代文明的重祥一，丰富的历史文化遗产徐建院士提供了丰富的知识背景术灵感。
平陆县势较崎岖，经济相欠达。
徐建院士在这的环境长，更早体验到了活的艰辛，培养了他坚韧不拔、勤奋的品质。
这品质在他来的术研旧到了充分体。
尽管平陆县的经济条件有限，教育的重视知识的渴望，徐建院士的教育启蒙奠定了基础。
徐建院士境并不富裕，他、卖冰棍、计干，这经历使他更加坚定了通知识改变命运的决。
他的个人志向追求在来的术路上到了充分体。
由此见，徐建院士的山西平陆，他的术职业涯产了深远影响。
院士求路
1973，徐建读山西医院（山西医科）医专业，1976毕业。
1979，徐建考入医科院医微物专业硕士研旧，1982毕业并获硕士位。
19851月—198610月间，徐建赴马兰（University of Maryland）医院，做访问者。1989，徐建考入预防医科院医微物专业博士研旧，1993毕业并获医博士位。
1991—1993间，徐建一次赴马兰医院，做访问者。< /p>
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徐建院士的求路充满了艰辛与奋斗，这段经历他来院士产了深远的影响。
在山西医院（山西医科）习医专业，徐建打了坚实的医基础。
这段习经历不仅让他掌握了医的基本理论技，培养了他医业的热爱追求。
随在医科院攻读医微物专业硕士研旧，进一步深化了他的专业知识，并他来的科研涯奠定了基础。
获硕士位，他继续在预防医科院攻读医微物专业博士研旧，取了医博士位，这标志他在医微物领域已经具备了较高的术水平。
两次赴马兰医院做访问者，使徐建有机接触到际沿的科研技术方法，拓宽了他的术视野，增强了他与际交流合的力。
这经历他来在际上取重科研果位奠定了基础。
在的求程，徐建积累了丰富的科研经验，提升了科研力。他够独立展科研项目，解决科研难题，并取了项重科研果。这果不仅在内产了广泛影响，在际上获了认。
尽管徐建院士的求路充满了挑战困难，他始终保持科研业的热爱追求。
他具有坚定的科研经神，勇探索未知领域，敢挑战科研难题。
这经神在他来的科研涯到了充分体，并推他在医微物领域取了显。
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