第 108 章
这候才打,完全是另一语言。
俄语。
再翻翻,有很数符号,应该是一本数的书。
“哎呀,是俄语呀。”乔薇难握住吧。
乔薇托二厂班主任搞回来的教材有俄语教材。
乔薇有俄语,的记忆是有乔薇薇俄语的记忆的。很有思,继承了记忆的,继承了这门外语。
先严湘拿俄语教材来找的候。考虑了社形势、政治风向等因素,有立刻让严湘习俄语。
严湘这个智商,等长了什什候需什候再了。
到严磊在北京的朋友真弄来俄文的东西,且来非常专业。
“很这本书吗?”乔薇问。
严湘点头。
有很高课本到的符号,有更不认识的。明什呢,明这本书涵盖的内容比高数课本更。
他非常渴望习。
【菲赫金哥尔茨的《微积分教程》。】
【变量一元与元微分,旧黎曼积分理论与级数理论,重积分、曲线积分、曲积分、斯弟尔吉斯积分、傅叶级数与傅叶变换……世界候始我变不一。】
【即便是在,回来依是觉不思议。因我活的方是镇,至轨迹延伸到县城。人们普遍的历是、初,专已经分配到很的工岗位,始工资水平高别人。】
【在这的环境,我的妈妈我弄来了菲赫金哥尔茨的《微积分教程》。我非常确信,是不十分了解这本书在数界的位,更不知我来,这是一什级别的灌溉。是这,毫保留、倾尽全力灌溉我。】
【知,我需。】
【一直令我费解的是,我纪增长,似乎不愿承认这件。承认了解我,知我需什。】
【一直试图服我,让我相信书是爸爸我费尽周折搞来的。】
【我知,在这件上,爸爸是满足了的求,执了的指挥。爸爸是客体,才是驱者。】
【虽一直费解,今法再到答案。关系,这不妨碍我每每刻识到……爱的孩。】
【是我。】
【候,始教我俄语,悄悄。】
【这是我们的秘密,了,不告诉任何人。】!
俄语。
再翻翻,有很数符号,应该是一本数的书。
“哎呀,是俄语呀。”乔薇难握住吧。
乔薇托二厂班主任搞回来的教材有俄语教材。
乔薇有俄语,的记忆是有乔薇薇俄语的记忆的。很有思,继承了记忆的,继承了这门外语。
先严湘拿俄语教材来找的候。考虑了社形势、政治风向等因素,有立刻让严湘习俄语。
严湘这个智商,等长了什什候需什候再了。
到严磊在北京的朋友真弄来俄文的东西,且来非常专业。
“很这本书吗?”乔薇问。
严湘点头。
有很高课本到的符号,有更不认识的。明什呢,明这本书涵盖的内容比高数课本更。
他非常渴望习。
【菲赫金哥尔茨的《微积分教程》。】
【变量一元与元微分,旧黎曼积分理论与级数理论,重积分、曲线积分、曲积分、斯弟尔吉斯积分、傅叶级数与傅叶变换……世界候始我变不一。】
【即便是在,回来依是觉不思议。因我活的方是镇,至轨迹延伸到县城。人们普遍的历是、初,专已经分配到很的工岗位,始工资水平高别人。】
【在这的环境,我的妈妈我弄来了菲赫金哥尔茨的《微积分教程》。我非常确信,是不十分了解这本书在数界的位,更不知我来,这是一什级别的灌溉。是这,毫保留、倾尽全力灌溉我。】
【知,我需。】
【一直令我费解的是,我纪增长,似乎不愿承认这件。承认了解我,知我需什。】
【一直试图服我,让我相信书是爸爸我费尽周折搞来的。】
【我知,在这件上,爸爸是满足了的求,执了的指挥。爸爸是客体,才是驱者。】
【虽一直费解,今法再到答案。关系,这不妨碍我每每刻识到……爱的孩。】
【是我。】
【候,始教我俄语,悄悄。】
【这是我们的秘密,了,不告诉任何人。】!