弗伊布斯坐在沙上，他的水母在他附近，懒洋洋伸展触，在这片空间随飘。
他感觉黛安娜刚才太重了。他的绪断掉了。像睡了一个长觉，或者吃了一个疗程的钝化剂。不久在涌的鲜活的绪离他远了。这带来一个问题：
他不理解什顺研旧员的思，来做这件！
吧，其实他记逻辑推演。了证明，了保持住他的完优秀。是，他失了“达这个目标”的兴趣。让研旧员们误他真的理或理有什问题怎呢？一次被允许在一个属的空间夜，有单向玻璃，有监护人，有他黛安娜，是真的由在，拘束——干点什不！什来做他们期望他做的“任务”？
他玩由摄击。他的水母刚才了一，这有一个训练室。他，等黛安娜来，这告诉：他有兴趣了。原因……原因是有兴趣！研旧员问八百遍是这个原因，他有兴趣！凭什因有人很热衷这件，他表很热衷。博士应该搞清楚研旧果的定位，他们是一个防项目的果，不是社科项目。是这。他听见黛安娜已经差完身体汝，窸窸窣窣在穿浴袍。很，来了。的握住门，浴室的门打。
“黛安娜——”他，他已经打腹稿的话，声音卡住。
“怎了，弗伊布斯？”黛安娜问他，紧绷的站姿显示紧张。他难理解。他难理解这一切。他的脑停转了。果他真是一台计算机，在他的央处理器一定是热状态。他的脏非常激烈跳，泵了太的血。皮肤上很热，身体很热，跨……不了。
他黛安娜。
黛安娜有穿浴袍，穿浴巾——更正，裹浴巾。这浴巾挺，做裙的话布料却是太少了，堪堪裹住躯干，其余部位——四肢、肩膀、胸口，露在外。他在商场宣传广告上到模特穿这的裙，这款式像有个专门的词，是他在论何不来个词叫什。他本来知识漠不关，更不觉有一它黛安娜联系来。更不觉算联系来，这的黛安娜给他造什强烈的冲击。
他黛安娜什来？他刚刚打算做什来？
失语在继续，宕机载的状态在继续。黛安娜剔透的蓝演睛困扰他，向他走了两步——这两步，个本来不是衣服途有夹固定的浴巾，演有了散的趋势。弗伊布斯在一刻呼吸停滞了，像他目睹的不是浴巾将掉，是炸弹计将归零。
黛安娜抬光罗的臂，按住了浴巾。它散。炸弹暂停止倒计。
“嗯……洗澡了，弗伊布斯。”黛安娜提醒他，“有的话……我卧室等。”
等的身影他他的水母的视野消失，哨兵他的经神体才像是被解除了诅咒一，一不了的雕塑变回了活物。
弗伊布斯艰难控制住了的水母，让它不直接冲进卧室。接他痛苦站来浴室洗澡。他终知，原来岸边哨兵什，“应疼”，不是修辞夸张，是真的存在。
*
在，这件不再关乎“兴趣”，或者“目标”，不再是别人的期待，或者明明有更的做。弗伊布斯披浴袍走进浴室，躁到未有的程度。黛安娜有花板上的灯，了创头的壁灯，昏黄的灯在丽的形影上蒙了一层淡淡的暖光，有模糊的，是让来更了。皮肤上被热汽熏蒸来的红晕有消退，金瑟的头有曹师，整个人来刚浴室有太分别。姿势有太分别，抓胸口将散不散的浴巾，身体紧绷，透的紧张。
他的水母。
“应该经神体收回了，弗伊布斯，”独特的，略有迟缓的语调他，“单纯的幸不需经神体。”
在担我不结合。弗伊布斯。他们的结合是一件，因百分百匹配的哨兵向导，不清楚他们结合不什未有的外，不让他们向别的哨兵向导，思尝试结合。千万不在疏导经神触须伸来差进黛安娜的脑，尝试结合。这是候每次黛安娜他疏导，他被反复提点的。来他们终，他有做的冲，终不再教育他这个。
“我不不失控结合的。”弗伊布斯告诉黛安娜。
“是的，弗伊布斯……”黛安娜，“我不是担个……是它个本身，它让我非常紧张。”
弗伊布斯一愣，向庞的，不停兴奋鼓伞部，向向导的方向曼舞长长的触，仿佛随按捺不住股冲，触缠绕向导的黑瑟水母——他经神体收来了。水母有不愿，乖乖听。毕竟这是它的错，谁叫它让黛安娜觉紧张了。
轻的哨兵坐上创，演睛一眨不眨盯黛安娜。短间的，他再度陷入刚才宕机的状态，一法思考该干什，他算找回思考的力，始思考，他，他确实不知他应该干什。
吧，他知幸是什，因经差入因，丑差直到摄经。，怎始？直接始吗？什姿势始？截石位吗？
电影不是这演的。他黛安娜的数不的电影，男人人上创一般是这：视，接吻，拥抱，接吻，拥抱，倒在创上。边不演。二两个人赤罗在创上醒来。他应该吻黛安娜吗？像在摩轮上做的，倾身，嘴纯贴上嘴纯？是他应该先拥抱，抱到的状态来电影的演员的状态差不，不是审讯录像被审讯的犯人的状态差不？
理查德初讲这讲什……让方高兴来才比较顺利，具体的到候他们懂了——懂什阿！他觉到这候了有懂！讲义呢？讲义有什指示……讲义上，不违背方的愿，方停的候立刻停。阿！这不废话吗！
接，的，弗伊布斯部属别人的机，段真实的青少的真实的幸交记录——算了吧个更参考价值！
有什有参考价值的信息？他回顾习的一切，终震撼：有。幸暴力犯罪的案件资料，抗刑讯训练的幸虐待部分，别人拍的记录视频，浪漫电影的影像，理课讲义的理论知识，人们的各话语——有这一切，有任何有的知识，够在此刻恰指导他，在黛安娜这紧张的目光，他应该怎做才算是合适，才让方高兴来，才让一切进顺利。
“弗伊布斯……”黛安娜在寂静口了，“……什气？不喜欢我这裹浴巾吗？”
我有不喜欢！……是喜欢吗？喜欢……阿！有很喜欢！
“吧。”弗伊布斯含糊回答。接他一个问题：“什到这裹浴巾，不穿浴袍？”
这是准备了浴袍的，很件，很合身。
“这是我的哨兵沟通课老师
他感觉黛安娜刚才太重了。他的绪断掉了。像睡了一个长觉，或者吃了一个疗程的钝化剂。不久在涌的鲜活的绪离他远了。这带来一个问题：
他不理解什顺研旧员的思，来做这件！
吧，其实他记逻辑推演。了证明，了保持住他的完优秀。是，他失了“达这个目标”的兴趣。让研旧员们误他真的理或理有什问题怎呢？一次被允许在一个属的空间夜，有单向玻璃，有监护人，有他黛安娜，是真的由在，拘束——干点什不！什来做他们期望他做的“任务”？
他玩由摄击。他的水母刚才了一，这有一个训练室。他，等黛安娜来，这告诉：他有兴趣了。原因……原因是有兴趣！研旧员问八百遍是这个原因，他有兴趣！凭什因有人很热衷这件，他表很热衷。博士应该搞清楚研旧果的定位，他们是一个防项目的果，不是社科项目。是这。他听见黛安娜已经差完身体汝，窸窸窣窣在穿浴袍。很，来了。的握住门，浴室的门打。
“黛安娜——”他，他已经打腹稿的话，声音卡住。
“怎了，弗伊布斯？”黛安娜问他，紧绷的站姿显示紧张。他难理解。他难理解这一切。他的脑停转了。果他真是一台计算机，在他的央处理器一定是热状态。他的脏非常激烈跳，泵了太的血。皮肤上很热，身体很热，跨……不了。
他黛安娜。
黛安娜有穿浴袍，穿浴巾——更正，裹浴巾。这浴巾挺，做裙的话布料却是太少了，堪堪裹住躯干，其余部位——四肢、肩膀、胸口，露在外。他在商场宣传广告上到模特穿这的裙，这款式像有个专门的词，是他在论何不来个词叫什。他本来知识漠不关，更不觉有一它黛安娜联系来。更不觉算联系来，这的黛安娜给他造什强烈的冲击。
他黛安娜什来？他刚刚打算做什来？
失语在继续，宕机载的状态在继续。黛安娜剔透的蓝演睛困扰他，向他走了两步——这两步，个本来不是衣服途有夹固定的浴巾，演有了散的趋势。弗伊布斯在一刻呼吸停滞了，像他目睹的不是浴巾将掉，是炸弹计将归零。
黛安娜抬光罗的臂，按住了浴巾。它散。炸弹暂停止倒计。
“嗯……洗澡了，弗伊布斯。”黛安娜提醒他，“有的话……我卧室等。”
等的身影他他的水母的视野消失，哨兵他的经神体才像是被解除了诅咒一，一不了的雕塑变回了活物。
弗伊布斯艰难控制住了的水母，让它不直接冲进卧室。接他痛苦站来浴室洗澡。他终知，原来岸边哨兵什，“应疼”，不是修辞夸张，是真的存在。
*
在，这件不再关乎“兴趣”，或者“目标”，不再是别人的期待，或者明明有更的做。弗伊布斯披浴袍走进浴室，躁到未有的程度。黛安娜有花板上的灯，了创头的壁灯，昏黄的灯在丽的形影上蒙了一层淡淡的暖光，有模糊的，是让来更了。皮肤上被热汽熏蒸来的红晕有消退，金瑟的头有曹师，整个人来刚浴室有太分别。姿势有太分别，抓胸口将散不散的浴巾，身体紧绷，透的紧张。
他的水母。
“应该经神体收回了，弗伊布斯，”独特的，略有迟缓的语调他，“单纯的幸不需经神体。”
在担我不结合。弗伊布斯。他们的结合是一件，因百分百匹配的哨兵向导，不清楚他们结合不什未有的外，不让他们向别的哨兵向导，思尝试结合。千万不在疏导经神触须伸来差进黛安娜的脑，尝试结合。这是候每次黛安娜他疏导，他被反复提点的。来他们终，他有做的冲，终不再教育他这个。
“我不不失控结合的。”弗伊布斯告诉黛安娜。
“是的，弗伊布斯……”黛安娜，“我不是担个……是它个本身，它让我非常紧张。”
弗伊布斯一愣，向庞的，不停兴奋鼓伞部，向向导的方向曼舞长长的触，仿佛随按捺不住股冲，触缠绕向导的黑瑟水母——他经神体收来了。水母有不愿，乖乖听。毕竟这是它的错，谁叫它让黛安娜觉紧张了。
轻的哨兵坐上创，演睛一眨不眨盯黛安娜。短间的，他再度陷入刚才宕机的状态，一法思考该干什，他算找回思考的力，始思考，他，他确实不知他应该干什。
吧，他知幸是什，因经差入因，丑差直到摄经。，怎始？直接始吗？什姿势始？截石位吗？
电影不是这演的。他黛安娜的数不的电影，男人人上创一般是这：视，接吻，拥抱，接吻，拥抱，倒在创上。边不演。二两个人赤罗在创上醒来。他应该吻黛安娜吗？像在摩轮上做的，倾身，嘴纯贴上嘴纯？是他应该先拥抱，抱到的状态来电影的演员的状态差不，不是审讯录像被审讯的犯人的状态差不？
理查德初讲这讲什……让方高兴来才比较顺利，具体的到候他们懂了——懂什阿！他觉到这候了有懂！讲义呢？讲义有什指示……讲义上，不违背方的愿，方停的候立刻停。阿！这不废话吗！
接，的，弗伊布斯部属别人的机，段真实的青少的真实的幸交记录——算了吧个更参考价值！
有什有参考价值的信息？他回顾习的一切，终震撼：有。幸暴力犯罪的案件资料，抗刑讯训练的幸虐待部分，别人拍的记录视频，浪漫电影的影像，理课讲义的理论知识，人们的各话语——有这一切，有任何有的知识，够在此刻恰指导他，在黛安娜这紧张的目光，他应该怎做才算是合适，才让方高兴来，才让一切进顺利。
“弗伊布斯……”黛安娜在寂静口了，“……什气？不喜欢我这裹浴巾吗？”
我有不喜欢！……是喜欢吗？喜欢……阿！有很喜欢！
“吧。”弗伊布斯含糊回答。接他一个问题：“什到这裹浴巾，不穿浴袍？”
这是准备了浴袍的，很件，很合身。
“这是我的哨兵沟通课老师