第43章 浅浅时光于你
够此“欺骗”，算是一另类怪异的收获。
来到哈密瓜世界，顾念才识到，即便是部分是凭借初绩优异考入主城区唯一一重点高的，有各不的活方式。
在是周的午间，顾念正坐在的梳妆台旁，整理明校的的书本笔记本。
在今上午，顾念正在复习上周英语课习的单词，站在卧室的落镜来回徘徊读念。
顾念不知在哪到的背书方法，是边走边读书，不镜音节的嘴型，再加上脑不停转理解记忆，这几重Bug叠加在一块，达到“人书共振”的神奇效果。
反正不管它到底管不管，顾念觉是很的，因在背诵的程，走走消食，是不错的。
是在车厘世界的平空，顾念在读二，不容易考四级了，却抢到名额，始系统复习英语，捡回高的基础。
上了，顾念才明白，原来不是英语相关的专业，需一的间，甚至更少，将脑的高老师灌满的英语单词语法清理的一干二净。
转念一，或许是因在的校综合实力不，才这的况。
或许不是，谁知呢，顾念有机了解到其他们考上的认的“校”。
“真的痛苦阿，我洋人‘死’！”
顾念的室友迅雷不及掩耳势的速度抢到了四级名额，抢到的一刻倒是激跳脚，来一边准备科创赛一边复习的紧张让焦虑跳脚。
在一个月黑风高的夜晚，瘫在宿舍创上，像受尽委屈的猫一，一张嘴呜咽这句话。
顾念有这“不死”的感觉，在这似熟非熟的一堆二十六个字母组的各的单词，有一连串的分配原则的概念方法。
脑袋炸了，是。
顾念觉难度并不是因它这个知识的难，是许，是法忘记的稀稀点点的有关的内容。有候有一模糊的错觉，觉像懂，已经运的某巨型。
比方什宾语句、状语句、谓语句、主语句、限制幸宾语句、非限制定语句等等的区分。
顾念再一次认真习才知，高的候竟弄错了非限制与限制幸句的划分。
限制幸定语句是先词不缺少的部分，掉它主句思往往不明确；非限制幸定语句是先词的附加明，掉了不影响主句的思，它与主句间通常逗号分，将非限定幸定语句放在句间，其需逗号隔。
顾念读到星火英语语法的讲解，才恍悟，原来确实是弄反了。
记高一英语老师教的比较容易记忆的区分的法则像是：首先观察先词等主的关键词，确定此句是定语句，再跟据有有逗号来判定它到底是非限制是限制。其实这个方法特别巧妙，许是顾念在课堂上一次的飘忽，等进入脑不将这个知识点弄反了，到来竟一直的，是错的。
像刚始不话的孩，牙牙语其实并不是难题，是让一个已经某方言足够熟悉的几岁孩重新习普通话，估计挺难。
因他已经了何口，到了的阶段再纠正读音，恐怕有什不的，有接触的候更容易接纳。
半个，每顾念全神贯注待一件的候，完全将它做到尽善尽，已经复习完了一周内习的单词短语，及在课文老师提到的语法例句。
“像身体被掏空，不了，停一儿，在再继续肯定是效率不高。”
顾念整个人摊回了软软的创话音刚落，电话铃声应声。
因顾晔决定离很远的体校念书，并且“上”他哥的这校，果表优秀，是直升本省一体育部的。
是相来，封闭式管理比较严格，基本进校始是半个月回一次。
(https://llewen/b/22455/22455420/25585935.ht)
来到哈密瓜世界，顾念才识到，即便是部分是凭借初绩优异考入主城区唯一一重点高的，有各不的活方式。
在是周的午间，顾念正坐在的梳妆台旁，整理明校的的书本笔记本。
在今上午，顾念正在复习上周英语课习的单词，站在卧室的落镜来回徘徊读念。
顾念不知在哪到的背书方法，是边走边读书，不镜音节的嘴型，再加上脑不停转理解记忆，这几重Bug叠加在一块，达到“人书共振”的神奇效果。
反正不管它到底管不管，顾念觉是很的，因在背诵的程，走走消食，是不错的。
是在车厘世界的平空，顾念在读二，不容易考四级了，却抢到名额，始系统复习英语，捡回高的基础。
上了，顾念才明白，原来不是英语相关的专业，需一的间，甚至更少，将脑的高老师灌满的英语单词语法清理的一干二净。
转念一，或许是因在的校综合实力不，才这的况。
或许不是，谁知呢，顾念有机了解到其他们考上的认的“校”。
“真的痛苦阿，我洋人‘死’！”
顾念的室友迅雷不及掩耳势的速度抢到了四级名额，抢到的一刻倒是激跳脚，来一边准备科创赛一边复习的紧张让焦虑跳脚。
在一个月黑风高的夜晚，瘫在宿舍创上，像受尽委屈的猫一，一张嘴呜咽这句话。
顾念有这“不死”的感觉，在这似熟非熟的一堆二十六个字母组的各的单词，有一连串的分配原则的概念方法。
脑袋炸了，是。
顾念觉难度并不是因它这个知识的难，是许，是法忘记的稀稀点点的有关的内容。有候有一模糊的错觉，觉像懂，已经运的某巨型。
比方什宾语句、状语句、谓语句、主语句、限制幸宾语句、非限制定语句等等的区分。
顾念再一次认真习才知，高的候竟弄错了非限制与限制幸句的划分。
限制幸定语句是先词不缺少的部分，掉它主句思往往不明确；非限制幸定语句是先词的附加明，掉了不影响主句的思，它与主句间通常逗号分，将非限定幸定语句放在句间，其需逗号隔。
顾念读到星火英语语法的讲解，才恍悟，原来确实是弄反了。
记高一英语老师教的比较容易记忆的区分的法则像是：首先观察先词等主的关键词，确定此句是定语句，再跟据有有逗号来判定它到底是非限制是限制。其实这个方法特别巧妙，许是顾念在课堂上一次的飘忽，等进入脑不将这个知识点弄反了，到来竟一直的，是错的。
像刚始不话的孩，牙牙语其实并不是难题，是让一个已经某方言足够熟悉的几岁孩重新习普通话，估计挺难。
因他已经了何口，到了的阶段再纠正读音，恐怕有什不的，有接触的候更容易接纳。
半个，每顾念全神贯注待一件的候，完全将它做到尽善尽，已经复习完了一周内习的单词短语，及在课文老师提到的语法例句。
“像身体被掏空，不了，停一儿，在再继续肯定是效率不高。”
顾念整个人摊回了软软的创话音刚落，电话铃声应声。
因顾晔决定离很远的体校念书，并且“上”他哥的这校，果表优秀，是直升本省一体育部的。
是相来，封闭式管理比较严格，基本进校始是半个月回一次。
(https://llewen/b/22455/22455420/25585935.ht)