《简简单单的重》
城市500一个期的补课跟本找不到,算是课延课,1000一个期。www.yuling.me
是农村来500一个期,很庭是压力,是不公。
“首先,老师有有在课堂上该讲的知识讲了,有有一部分是他课上讲,留到补习班讲的?
其次有有问几个补习的效果?果是真的有,有提升,500算便宜了,怕花钱。”
付颖刚问完,付妈急话了,
“问问老师,是不是每个人,别人的话,吧,等老师讲的更跟不上了。”
“不知阿,我他们的物理绩,是不算太吧。”付哲不确定。
“期吧,这期结束了。果老师周六补习班,再仔细找的了解。”
付颖内其实是不觉需的,虽补习有利的理解,绩的提高,是这个老师的做法,让觉并不是真的需补习。
再来初二的是才接触物理,课本难度系数不,不是了物理竞赛。果付哲物理感兴趣,走比赛条路,补课很有必,是上课,其实真不上。
“不进物理是因觉听不懂,是觉法理解,记不住物理名词公式?”
“不理解吧,他们物理挺的,不做科。”付哲其实迷茫,觉物理比英语枯燥。
付颖语了,不不?
“有绝的有的知识,在的习知识不定哪上了。www.xinrou.me且习,是了了解更世界上的东西,懂身边的一切,形的的三观。
基础的习目标,是了考个绩,考个;跟活相关的目标,是懂活常识,懂什变这;远的活目标,是的人,世界做贡献。
什不懂,叫知愚昧。知的人,火是上帝赐予的,病了磕头拜神,,这法吗?靠上帝神佛有吗?
妈整靠做梦来六合彩财呢,有吗。”
付哲摇摇头,“有。”
付妈瞪了付颖一演,拿举例!
付颖管,带付哲到电表,
“物理有,电表,在有断电,果让接电线,敢直接碰电线吗?”
付哲摇摇头,“太危险了,被电,甚至被电死。”
付颖问他,“敢直接碰电池吗?被电死吗?”
付哲摇摇头,“电池不通电电。”
“不,错了,电池有电的。知电池不电死人,电线,什呢?知的是别人教的经验,是的常识。因电压不,电池每节才1.5v,几乎感觉不到电流,不电死人。在标准的电器是220v,电线是,电不死人,是触电,被电问题。
是人们不知电压,一始有按标准电压设计,电死很人。记赵茗吗,有个堂姐,赵娇,是候直接碰了电线,电死的,候标准。
不习,知这吗?靠跟别人聊,聊的不知是不是正确消息来习知识?”
付颖带他进屋,热水瓶的水倒掉,准备烧水壶的水倒进热水瓶,让付哲仔细听。
“告诉我,听到的这个水声变化的程是怎的!”
“刚来始,越来越声。”
“阿,听来,刚始倒水的声音,是深长清脆带回音的,一听知隔很远,慢慢的,声音越来越低沉,越来越,因水量增靠近瓶口了,离我们越来越近了,这明水快满了。
知这是什原理吗?”
“回声?”付哲试探幸回答。
“回声沾点边,不全。主原理是震,们已经了的。
声音是由震产的,水往倒的冲 击带了水波的震,碰撞到了保温瓶内胆,有了回音。
在觉物理什吗?法理解吗?
不是非活的每一件习的理论解释,是让不一个知的傻。
LOL刚的候不理解它的玩法,研旧了,是不是在知每条路线,每个英雄的技。
读书是了让享受童,习各知识,习。物理是一门新科,们明有化,这是基础的知识。
课上听不懂,联系实际,书本的举例,问、问我,甚至网吧查网上的资料。
遇到任何问题,解决的方式有很,不似简单的方式,在的努力决定了的未来。”
付哲听进了,付颖几句,
“有目标,更进,找不到目标,定个实际的目标,比我们约定的考进级
十。次定目标,物理考九十分。
有法,定读的,做的工,赚的钱。
有目标,别人云亦云,才这个纪,谁知谁更。
重的是,。打千分知纸上谈兵有,习活是。该怎做。”
付颖在教育付哲,付妈已经知趣的有打扰了。
付颖让他思考,他这个纪是人云亦云,特别被注到,怕太特立独融不进朋友圈。
在霸圈,习是丢脸,在渣圈,习是背叛了友,
付哲果真走升路,屏蔽别人的声音影响,坚持,是他必须经历的一步。
其实他跟付颖习,已经走一步了,是思转变来,这两他不静跟付颖,坚持了。
付哲差的结果,付颖到了,非是彻底弃,打工已。回到上辈的轨迹,不再差了。
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“首先,老师有有在课堂上该讲的知识讲了,有有一部分是他课上讲,留到补习班讲的?
其次有有问几个补习的效果?果是真的有,有提升,500算便宜了,怕花钱。”
付颖刚问完,付妈急话了,
“问问老师,是不是每个人,别人的话,吧,等老师讲的更跟不上了。”
“不知阿,我他们的物理绩,是不算太吧。”付哲不确定。
“期吧,这期结束了。果老师周六补习班,再仔细找的了解。”
付颖内其实是不觉需的,虽补习有利的理解,绩的提高,是这个老师的做法,让觉并不是真的需补习。
再来初二的是才接触物理,课本难度系数不,不是了物理竞赛。果付哲物理感兴趣,走比赛条路,补课很有必,是上课,其实真不上。
“不进物理是因觉听不懂,是觉法理解,记不住物理名词公式?”
“不理解吧,他们物理挺的,不做科。”付哲其实迷茫,觉物理比英语枯燥。
付颖语了,不不?
“有绝的有的知识,在的习知识不定哪上了。www.xinrou.me且习,是了了解更世界上的东西,懂身边的一切,形的的三观。
基础的习目标,是了考个绩,考个;跟活相关的目标,是懂活常识,懂什变这;远的活目标,是的人,世界做贡献。
什不懂,叫知愚昧。知的人,火是上帝赐予的,病了磕头拜神,,这法吗?靠上帝神佛有吗?
妈整靠做梦来六合彩财呢,有吗。”
付哲摇摇头,“有。”
付妈瞪了付颖一演,拿举例!
付颖管,带付哲到电表,
“物理有,电表,在有断电,果让接电线,敢直接碰电线吗?”
付哲摇摇头,“太危险了,被电,甚至被电死。”
付颖问他,“敢直接碰电池吗?被电死吗?”
付哲摇摇头,“电池不通电电。”
“不,错了,电池有电的。知电池不电死人,电线,什呢?知的是别人教的经验,是的常识。因电压不,电池每节才1.5v,几乎感觉不到电流,不电死人。在标准的电器是220v,电线是,电不死人,是触电,被电问题。
是人们不知电压,一始有按标准电压设计,电死很人。记赵茗吗,有个堂姐,赵娇,是候直接碰了电线,电死的,候标准。
不习,知这吗?靠跟别人聊,聊的不知是不是正确消息来习知识?”
付颖带他进屋,热水瓶的水倒掉,准备烧水壶的水倒进热水瓶,让付哲仔细听。
“告诉我,听到的这个水声变化的程是怎的!”
“刚来始,越来越声。”
“阿,听来,刚始倒水的声音,是深长清脆带回音的,一听知隔很远,慢慢的,声音越来越低沉,越来越,因水量增靠近瓶口了,离我们越来越近了,这明水快满了。
知这是什原理吗?”
“回声?”付哲试探幸回答。
“回声沾点边,不全。主原理是震,们已经了的。
声音是由震产的,水往倒的冲 击带了水波的震,碰撞到了保温瓶内胆,有了回音。
在觉物理什吗?法理解吗?
不是非活的每一件习的理论解释,是让不一个知的傻。
LOL刚的候不理解它的玩法,研旧了,是不是在知每条路线,每个英雄的技。
读书是了让享受童,习各知识,习。物理是一门新科,们明有化,这是基础的知识。
课上听不懂,联系实际,书本的举例,问、问我,甚至网吧查网上的资料。
遇到任何问题,解决的方式有很,不似简单的方式,在的努力决定了的未来。”
付哲听进了,付颖几句,
“有目标,更进,找不到目标,定个实际的目标,比我们约定的考进级
十。次定目标,物理考九十分。
有法,定读的,做的工,赚的钱。
有目标,别人云亦云,才这个纪,谁知谁更。
重的是,。打千分知纸上谈兵有,习活是。该怎做。”
付颖在教育付哲,付妈已经知趣的有打扰了。
付颖让他思考,他这个纪是人云亦云,特别被注到,怕太特立独融不进朋友圈。
在霸圈,习是丢脸,在渣圈,习是背叛了友,
付哲果真走升路,屏蔽别人的声音影响,坚持,是他必须经历的一步。
其实他跟付颖习,已经走一步了,是思转变来,这两他不静跟付颖,坚持了。
付哲差的结果,付颖到了,非是彻底弃,打工已。回到上辈的轨迹,不再差了。