不悔。这,跟我拿课本。几位老师正讨论讨论,给他安排到哪个班。
等他回来,直接安排他进班习吧。在不算晚,正让他听节课再回。算提适应适应。周正式上课。”
站了来。李守良连忙跟站了来。
两人在几位老师的目送了门。几位送一送。李主任给强烈制止了。
“守良,。给老杨丢人。我老杨是了给脸上贴金。毕竟一个初历的,在工厂干了几的钳工。
是,怎呢。不的表是让我吃一惊。了,的我不了。等儿我不再回了。
拿课本直接找几位老师。他们安排的班上了。,别给老杨丢人。”
李守良点点头:“主任,您放吧。我一定不辜负厂长我的期盼您我的支持。一定个来。报效。”
李主任点点头,再什。两个人来到办公室。李主任拖拉,直接向办公桌侧边的书柜走。
终,在一排,拿了一排书来。李守良一,知确实是一级的课本。刚才几位老师跟李守良了,有什书。
李守良记书名。
接了书,再次谢。李守良啰嗦什,来了。再次了头的老师办公室。
刚敲了一。传来了:“进来”的声音。
一进,几位老师惊讶:“吆,这快回来了。这讨论呢。先等一儿。”
李守良点点头,在旁边听。
随听见几位老师,在一级的老师们的教风格番评价讨论。是跟据李守良适应的角度来的。
“一班的周老师挺的。待热,认真。”
“正常来,是错的。是他太认真了。是按照守良来,有点不适应了。周老师太方正,守良明显是很‘进步’的。这有点不适合。”
“三班的田老师。田老师包容方,适合散幸思维。”
“田老师思维太散了。守良不止是思维上的儿,需扎实的基础。别忘了,在他有课程上需追赶。
一旦打不基础,容易在期乏力。”
“是谢纪云老师的班上了。谢老师虽是教结构力这比较难的课程的。是他个人兼收并蓄。很有两刷。怎?”
这位老师显到了的一致。
“我领他谢老师的班上。这儿应该是正上课呢。不知不是谢老师在上。守良,领全了课本了有阿?”
李守良拍了拍已经鼓鼓囊囊的‘书包’。:“领全了。”
随首的这位,领李守良来到了一楼间的位置。五班。班主任是谢纪云老师。
在这位老师敲门打断课程,来的谢纪云老师交谈了一番。声音很,且两人压低了声音。
是李守良的听力来,他们站的这个距离,声音即使很,在李守良来,是比的清晰。
致有什:李主任的人。亲送来的。温主任露。
是工人,一知识。不是在系统的习进修一。随是李守良的一优势缺点。
完,谢纪云老师朝李守良摆了摆。招呼他来。
李守良识趣的走了来,恭敬的喊了声:“老师。”
谢纪云点点头:“守良,既有这个信,我不什了。接来的,我希望到的努力,到的进步。
欢迎加入五班,希望有一个难忘的回忆。找到一志合的朋友,共进步。”
李守良笑嘻嘻的。
首的位这一幕笑:“了,们这谐,我走了。”
李守良赶紧喊:“丛老师再见。”刚才两位老师谈话,听到的。
交谈两句,谢老师引李守良来到班。
早已等待许久的们本来询问谢老师的。到了跟进来的李守良。
不少人露了诧异的神瑟。
谢纪云老师慢悠悠的走上讲台:“我刚才了一儿,相信我不陌,且不定,我这张脸,有点厌烦了。毕竟上课间太长了是不是。
是不紧,不需关注这。来我旁边站的这位志,名字李守良。的我不了,介绍介绍吧。”
李守良点点头,上一步。一双双目光朝他来。李守良丝毫不慌。夸奖什的,他习惯了。
“,我的名字叫李守良。是红星轧钢厂的一名在职钳工。。。
***,希望在未来的,咱们够共进步,相互砥砺。”
李守良这番话套了不少的世,李守良听到的个‘销冠’忽悠人的话。励志,热血。
让此的人听了疑感觉很卫很热血沸腾。
话音刚落,听到了一连串的鼓掌声响。
这候始,李守良知,融入进来了。
————————
求收藏、推荐票、月票、打赏。
等他回来,直接安排他进班习吧。在不算晚,正让他听节课再回。算提适应适应。周正式上课。”
站了来。李守良连忙跟站了来。
两人在几位老师的目送了门。几位送一送。李主任给强烈制止了。
“守良,。给老杨丢人。我老杨是了给脸上贴金。毕竟一个初历的,在工厂干了几的钳工。
是,怎呢。不的表是让我吃一惊。了,的我不了。等儿我不再回了。
拿课本直接找几位老师。他们安排的班上了。,别给老杨丢人。”
李守良点点头:“主任,您放吧。我一定不辜负厂长我的期盼您我的支持。一定个来。报效。”
李主任点点头,再什。两个人来到办公室。李主任拖拉,直接向办公桌侧边的书柜走。
终,在一排,拿了一排书来。李守良一,知确实是一级的课本。刚才几位老师跟李守良了,有什书。
李守良记书名。
接了书,再次谢。李守良啰嗦什,来了。再次了头的老师办公室。
刚敲了一。传来了:“进来”的声音。
一进,几位老师惊讶:“吆,这快回来了。这讨论呢。先等一儿。”
李守良点点头,在旁边听。
随听见几位老师,在一级的老师们的教风格番评价讨论。是跟据李守良适应的角度来的。
“一班的周老师挺的。待热,认真。”
“正常来,是错的。是他太认真了。是按照守良来,有点不适应了。周老师太方正,守良明显是很‘进步’的。这有点不适合。”
“三班的田老师。田老师包容方,适合散幸思维。”
“田老师思维太散了。守良不止是思维上的儿,需扎实的基础。别忘了,在他有课程上需追赶。
一旦打不基础,容易在期乏力。”
“是谢纪云老师的班上了。谢老师虽是教结构力这比较难的课程的。是他个人兼收并蓄。很有两刷。怎?”
这位老师显到了的一致。
“我领他谢老师的班上。这儿应该是正上课呢。不知不是谢老师在上。守良,领全了课本了有阿?”
李守良拍了拍已经鼓鼓囊囊的‘书包’。:“领全了。”
随首的这位,领李守良来到了一楼间的位置。五班。班主任是谢纪云老师。
在这位老师敲门打断课程,来的谢纪云老师交谈了一番。声音很,且两人压低了声音。
是李守良的听力来,他们站的这个距离,声音即使很,在李守良来,是比的清晰。
致有什:李主任的人。亲送来的。温主任露。
是工人,一知识。不是在系统的习进修一。随是李守良的一优势缺点。
完,谢纪云老师朝李守良摆了摆。招呼他来。
李守良识趣的走了来,恭敬的喊了声:“老师。”
谢纪云点点头:“守良,既有这个信,我不什了。接来的,我希望到的努力,到的进步。
欢迎加入五班,希望有一个难忘的回忆。找到一志合的朋友,共进步。”
李守良笑嘻嘻的。
首的位这一幕笑:“了,们这谐,我走了。”
李守良赶紧喊:“丛老师再见。”刚才两位老师谈话,听到的。
交谈两句,谢老师引李守良来到班。
早已等待许久的们本来询问谢老师的。到了跟进来的李守良。
不少人露了诧异的神瑟。
谢纪云老师慢悠悠的走上讲台:“我刚才了一儿,相信我不陌,且不定,我这张脸,有点厌烦了。毕竟上课间太长了是不是。
是不紧,不需关注这。来我旁边站的这位志,名字李守良。的我不了,介绍介绍吧。”
李守良点点头,上一步。一双双目光朝他来。李守良丝毫不慌。夸奖什的,他习惯了。
“,我的名字叫李守良。是红星轧钢厂的一名在职钳工。。。
***,希望在未来的,咱们够共进步,相互砥砺。”
李守良这番话套了不少的世,李守良听到的个‘销冠’忽悠人的话。励志,热血。
让此的人听了疑感觉很卫很热血沸腾。
话音刚落,听到了一连串的鼓掌声响。
这候始,李守良知,融入进来了。
————————
求收藏、推荐票、月票、打赏。