这让更加的了解到，洋的妈妈故回避了在群与优话的实。www.xuanlu.me这优知肚明了。
秒回的一句是，
“谢谢弄这丰富的早餐给我洋吃，在在吗？”
优带仅有的客气。
“感谢儿来陪康康。”
不是重点的话，这位长不的印象，带不受尊重的不悦感，有气的洋的妈妈。等洋的娘口，优太间与聊有的的，感觉浪费间，接。
“这早财忙了呢！”
“，我才刚睡醒，”
这明明见在群与人话，比这早，竟刚醒，这难是梦游到群了一段才醒到这儿来了，莫名来这一更加让优的印象不了。
“才刚刚醒吗？在在醒了，我们雨了，我早点孩校，希望理解，不我赶他走哦，我是怕他万一师了衣物有间宿舍换，别感冒了，到候我不给交差了。”
优话的重点一点表示来。倒跑题的来了句。
“是阿！康康比我的15。”
听到这优感觉空与闲聊闲，直接划重点。
“其实，间玩到一是。在一吃吃饭正常。是，康康这，带人不安全。再老师强烈批评，次再带人，抓到一次，步校。www.qingling.me”
洋的妈妈不。毫任何警惕感，反洋洋的。
“孩在一玩来倒什的。”
这话一听，让优感觉到孩的餐住宿方便是愿的，不受重视，到有点被人抓辫狠咬了一口。
优这终忍忍的了潜在的原因，这人不明来像永远装糊涂。
“另外一个很重的原因是，我们房不，不方便住，包括了他姐姐妹妹住一个房间，在我在，他爷爷乃乃回老住了。”
俗话，“装睡的人是叫不醒的。”
果，这位长属这类型。优话已挑明来，终是不悦的暴露了的真实嘴脸。
“是康康叫我儿的是？我儿别人不叫，他是不的。”
此话一，优便来，曾经在团队做的一段间，曾与工友们这一句话，
“我儿，有一次，他长车来校门口接他们吃饭。”
这话的思不是在显摆儿的嘛！或者是很受人待见。优气不，干脆直接问的儿是求来的是康康请来的。
人感觉吃亏了，落个讨，赌气的。
“房，住不，我次叫我儿别了。”
优即感慨的，算听进了的主内容。是乎快人的回答了句。
“本来是村的，住倒什，真正有难处，我不来，久了觉不思吧！谢谢的理解哦！”
早上的这番话在不悦结束，不归不。此，优他孩一的有任何异。担儿带他不安全，的车送他校。
由康康的强烈阻拦，优帮上忙。由康康的极力袒护，早上不的门到午不的回吃午饭，与妈妈吵了一架。并误解占了人的空间错怪妈妈，并扬言住校，不回住了。
优被气的独坐到了沙上，两个儿见妈妈不悦，知是被这个儿给气的，妈妈怜兮兮的，实在让人不，老言帮妈妈解围。
“康康，有明白妈妈的思在始撞南墙。妈妈是偶尔带个回住，不是不，经我们一人的呀！因这毕竟是我们一人住的房，吧？”
康康反驳姐姐。
“昨带回吃饭，有经人的允许嘛？”
“我是有经人的允许，是我的不，至少我知我们房不，不带回住，是吧？”
“住，有什关系阿！有我住的有我住的，怎住不？”
“挤住 是将。在我们，我们一人是，我们的人的隐思一一暴露嘛？顾及与乐的，不先顾及一的人阿？在人的绪不顾袒护，我是不的。”
纸妹两逗了嘴，优希望儿理解的思，便差上了话。
“康康，妈妈今问个问题。是不是人懂感恩？”
康康有吭声，听完妈妈的文。优是接。
“不懂感恩的人，咱是不是远离？因他豪尽他有的。在体到。像洋的爹妈是属在别人赚了便宜此荣此傲的炫耀的给脸上贴金的来。”
康康觉妈妈是在骗他，故拿爹妈的来针他。他满是不服气的瞧了一演妈妈，低头继续吃的午餐。
母连，优知儿有理解妈妈的思，继续举例来明。
“他工上的师傅们炫耀到，我儿在校是长车来校接他吃饭的。他们长这的话，这的长教育的孩到什程度？再跟据他在咱吃饭，他是来给庆祝的，他有随的表示？有他经他妈妈的来的，什？他不问问我们不方便或是不住？综合他爹妈的德，他是属随欲了吧？”
康康依怼妈妈。
“妈妈您不别拿他爹妈的错来他的不是？他爹妈是他爹妈，他是他。”
秒回的一句是，
“谢谢弄这丰富的早餐给我洋吃，在在吗？”
优带仅有的客气。
“感谢儿来陪康康。”
不是重点的话，这位长不的印象，带不受尊重的不悦感，有气的洋的妈妈。等洋的娘口，优太间与聊有的的，感觉浪费间，接。
“这早财忙了呢！”
“，我才刚睡醒，”
这明明见在群与人话，比这早，竟刚醒，这难是梦游到群了一段才醒到这儿来了，莫名来这一更加让优的印象不了。
“才刚刚醒吗？在在醒了，我们雨了，我早点孩校，希望理解，不我赶他走哦，我是怕他万一师了衣物有间宿舍换，别感冒了，到候我不给交差了。”
优话的重点一点表示来。倒跑题的来了句。
“是阿！康康比我的15。”
听到这优感觉空与闲聊闲，直接划重点。
“其实，间玩到一是。在一吃吃饭正常。是，康康这，带人不安全。再老师强烈批评，次再带人，抓到一次，步校。www.qingling.me”
洋的妈妈不。毫任何警惕感，反洋洋的。
“孩在一玩来倒什的。”
这话一听，让优感觉到孩的餐住宿方便是愿的，不受重视，到有点被人抓辫狠咬了一口。
优这终忍忍的了潜在的原因，这人不明来像永远装糊涂。
“另外一个很重的原因是，我们房不，不方便住，包括了他姐姐妹妹住一个房间，在我在，他爷爷乃乃回老住了。”
俗话，“装睡的人是叫不醒的。”
果，这位长属这类型。优话已挑明来，终是不悦的暴露了的真实嘴脸。
“是康康叫我儿的是？我儿别人不叫，他是不的。”
此话一，优便来，曾经在团队做的一段间，曾与工友们这一句话，
“我儿，有一次，他长车来校门口接他们吃饭。”
这话的思不是在显摆儿的嘛！或者是很受人待见。优气不，干脆直接问的儿是求来的是康康请来的。
人感觉吃亏了，落个讨，赌气的。
“房，住不，我次叫我儿别了。”
优即感慨的，算听进了的主内容。是乎快人的回答了句。
“本来是村的，住倒什，真正有难处，我不来，久了觉不思吧！谢谢的理解哦！”
早上的这番话在不悦结束，不归不。此，优他孩一的有任何异。担儿带他不安全，的车送他校。
由康康的强烈阻拦，优帮上忙。由康康的极力袒护，早上不的门到午不的回吃午饭，与妈妈吵了一架。并误解占了人的空间错怪妈妈，并扬言住校，不回住了。
优被气的独坐到了沙上，两个儿见妈妈不悦，知是被这个儿给气的，妈妈怜兮兮的，实在让人不，老言帮妈妈解围。
“康康，有明白妈妈的思在始撞南墙。妈妈是偶尔带个回住，不是不，经我们一人的呀！因这毕竟是我们一人住的房，吧？”
康康反驳姐姐。
“昨带回吃饭，有经人的允许嘛？”
“我是有经人的允许，是我的不，至少我知我们房不，不带回住，是吧？”
“住，有什关系阿！有我住的有我住的，怎住不？”
“挤住 是将。在我们，我们一人是，我们的人的隐思一一暴露嘛？顾及与乐的，不先顾及一的人阿？在人的绪不顾袒护，我是不的。”
纸妹两逗了嘴，优希望儿理解的思，便差上了话。
“康康，妈妈今问个问题。是不是人懂感恩？”
康康有吭声，听完妈妈的文。优是接。
“不懂感恩的人，咱是不是远离？因他豪尽他有的。在体到。像洋的爹妈是属在别人赚了便宜此荣此傲的炫耀的给脸上贴金的来。”
康康觉妈妈是在骗他，故拿爹妈的来针他。他满是不服气的瞧了一演妈妈，低头继续吃的午餐。
母连，优知儿有理解妈妈的思，继续举例来明。
“他工上的师傅们炫耀到，我儿在校是长车来校接他吃饭的。他们长这的话，这的长教育的孩到什程度？再跟据他在咱吃饭，他是来给庆祝的，他有随的表示？有他经他妈妈的来的，什？他不问问我们不方便或是不住？综合他爹妈的德，他是属随欲了吧？”
康康依怼妈妈。
“妈妈您不别拿他爹妈的错来他的不是？他爹妈是他爹妈，他是他。”