竞争。”
“再这的话,我气了。”
几人一言我一语的,等们完,向斐才:“我知的,们不太担,我绩的有重。”
经历了这次,比一周目在考场上的六神主,除了应头皮,毫办法外。在这个局非常满。
况且这一次,清晰的知未来走的路。不像,换很工来回尝试。每一职业,是打算尝试的。
“比绩,我更希望我像甄伶俐一,勇敢做。”
期末考试结束,拿到通知书的,甄伶俐喊住了莫焕等人在一的向斐。
的兜拿了一颗榜榜糖,向斐递给了甄伶俐,“是问我的绩吗?”
甄伶俐有话,直视向斐,一切尽在不言。
将的通知书递给了甄伶俐,向斐接:“的绩比有了很的提高,赶上我是件很容易的。”
“,我的有错吧,不比任何人差。”
正在通知书上绩甄伶俐,抖了一。向斐的每一科,比高了不少。
语文差个十来分左右,英语差了差不二十分左右。其他的科,是二三十分的差距。
因这话,不思再口冲向斐的试卷,让明白的差距在哪了。
这个候了,什这鼓励的话呢?
甄伶俐一始并不理解,向斐送三本书的内容,逐渐理解了。
次,主找向斐。每次是向斐主倾诉的,业上的,社交上的,庭上的,活上的,来。
将通知书给向斐,甄伶俐认真:“很厉害,每次保持班的一。”
“谢谢的夸奖。亏了老师的认真负责,有们的帮助。”向斐笑,“不是有全班一打卡,我估计我很难坚持。”
“试卷吗?”向斐将的试卷递到了甄伶俐的。
“不了。”甄伶俐摇头。
向斐的坦,让向斐竞争的,有容。悔了脑一热的番话。
“我先走了,我妈在超市街边等我。早点回,路上注安全阿。”向斐挥了挥,转身离。
“再这的话,我气了。”
几人一言我一语的,等们完,向斐才:“我知的,们不太担,我绩的有重。”
经历了这次,比一周目在考场上的六神主,除了应头皮,毫办法外。在这个局非常满。
况且这一次,清晰的知未来走的路。不像,换很工来回尝试。每一职业,是打算尝试的。
“比绩,我更希望我像甄伶俐一,勇敢做。”
期末考试结束,拿到通知书的,甄伶俐喊住了莫焕等人在一的向斐。
的兜拿了一颗榜榜糖,向斐递给了甄伶俐,“是问我的绩吗?”
甄伶俐有话,直视向斐,一切尽在不言。
将的通知书递给了甄伶俐,向斐接:“的绩比有了很的提高,赶上我是件很容易的。”
“,我的有错吧,不比任何人差。”
正在通知书上绩甄伶俐,抖了一。向斐的每一科,比高了不少。
语文差个十来分左右,英语差了差不二十分左右。其他的科,是二三十分的差距。
因这话,不思再口冲向斐的试卷,让明白的差距在哪了。
这个候了,什这鼓励的话呢?
甄伶俐一始并不理解,向斐送三本书的内容,逐渐理解了。
次,主找向斐。每次是向斐主倾诉的,业上的,社交上的,庭上的,活上的,来。
将通知书给向斐,甄伶俐认真:“很厉害,每次保持班的一。”
“谢谢的夸奖。亏了老师的认真负责,有们的帮助。”向斐笑,“不是有全班一打卡,我估计我很难坚持。”
“试卷吗?”向斐将的试卷递到了甄伶俐的。
“不了。”甄伶俐摇头。
向斐的坦,让向斐竞争的,有容。悔了脑一热的番话。
“我先走了,我妈在超市街边等我。早点回,路上注安全阿。”向斐挥了挥,转身离。