昨回,十三的业做完了,有需我签字的。www.banweishuwu.me
今早老师在群了消息,是验收单元测试结果。
十三一回来让我签字了,我了错题,让订正了。
有候我业。
今老师来的信息:
有长签字的,有上交的,有订正的。
其有位长,因娃儿态度不,有给签字。
老师单独艾特这位长:“今检查,首先一个错题有订正。态度不,有订正,是我们教育孩的一个契机,果不签字终订正是做、态度来有转变,明采取的措施有达到教育的义,我们解决的是问题。m.moxiangshu.com”
随老师来一段话:“@各位朋友们,一般来有良习习惯的孩老师的话圣旨,做了该做的,再贪耍一点的孩至少长关,长施一点压该干的干了,是原因缺乏良习惯、规矩界线的孩有干,这类孩通常缺乏庭管理,们有间管,老师管。实话,老师怎处理呢,首先清楚毒的话狠的活老师不做,不是老师的一句话们的娃伤千疮百孔,因有这强尊的孩轮不到老师关,老师非是有间督促孩做,改、养习惯。孩已经突破的防线,老师这关什不,孩什怕的关,随纪越长,孩欲,长鞭长莫及。”
老师的原话,我觉很有服力。
有个别长在群夸夸其谈,我编辑了几个字,是删了。与其听的话,不让孩慢慢长来,有的习慢慢进步,才是的话。
老师的责任有程度,不不十三是幸运的,遇到了老师。是我们长幸。
主是养习惯,习惯真的很重。
怎督促孩养习惯呢?是孩身上?是身上?
一,我翻到了一段视频,视频父亲晚上让孩背书,结果背到凌晨一点是背到,二早晨,这位父亲孩叫来背书,结果依旧是背不完篇课文。
送到校老师孩一直打瞌睡,这况。
刚放这位父亲接孩,遇到豪车的爸爸接。这位父亲问孩,觉爸爸很吗?
孩的回答是,爸爸是厉害的,我爱爸爸。
这位父亲,他决定放弃卷孩,身上卷。每个孩是独立的个体。
刚近到的全是关教育的。有一段话:
“我是碰巧了的父亲,是碰巧了我的儿,我并不是的传,不是我的续篇,是独立的个体,是与我不的灵魂,并不因我来,是因命的渴望来。是由的,我是爱的,我绝不爱名,掌控的人。我”
我,我是碰巧了妈妈,做我吧!让内外修。
我习,书,养的身,养的。
至十三,的属哪。
或许人是经历,才醒悟来。
人是一场有彩排的戏台,更是一场有回程的旅。
遇到的每一个人皆是老师。
今早老师在群了消息,是验收单元测试结果。
十三一回来让我签字了,我了错题,让订正了。
有候我业。
今老师来的信息:
有长签字的,有上交的,有订正的。
其有位长,因娃儿态度不,有给签字。
老师单独艾特这位长:“今检查,首先一个错题有订正。态度不,有订正,是我们教育孩的一个契机,果不签字终订正是做、态度来有转变,明采取的措施有达到教育的义,我们解决的是问题。m.moxiangshu.com”
随老师来一段话:“@各位朋友们,一般来有良习习惯的孩老师的话圣旨,做了该做的,再贪耍一点的孩至少长关,长施一点压该干的干了,是原因缺乏良习惯、规矩界线的孩有干,这类孩通常缺乏庭管理,们有间管,老师管。实话,老师怎处理呢,首先清楚毒的话狠的活老师不做,不是老师的一句话们的娃伤千疮百孔,因有这强尊的孩轮不到老师关,老师非是有间督促孩做,改、养习惯。孩已经突破的防线,老师这关什不,孩什怕的关,随纪越长,孩欲,长鞭长莫及。”
老师的原话,我觉很有服力。
有个别长在群夸夸其谈,我编辑了几个字,是删了。与其听的话,不让孩慢慢长来,有的习慢慢进步,才是的话。
老师的责任有程度,不不十三是幸运的,遇到了老师。是我们长幸。
主是养习惯,习惯真的很重。
怎督促孩养习惯呢?是孩身上?是身上?
一,我翻到了一段视频,视频父亲晚上让孩背书,结果背到凌晨一点是背到,二早晨,这位父亲孩叫来背书,结果依旧是背不完篇课文。
送到校老师孩一直打瞌睡,这况。
刚放这位父亲接孩,遇到豪车的爸爸接。这位父亲问孩,觉爸爸很吗?
孩的回答是,爸爸是厉害的,我爱爸爸。
这位父亲,他决定放弃卷孩,身上卷。每个孩是独立的个体。
刚近到的全是关教育的。有一段话:
“我是碰巧了的父亲,是碰巧了我的儿,我并不是的传,不是我的续篇,是独立的个体,是与我不的灵魂,并不因我来,是因命的渴望来。是由的,我是爱的,我绝不爱名,掌控的人。我”
我,我是碰巧了妈妈,做我吧!让内外修。
我习,书,养的身,养的。
至十三,的属哪。
或许人是经历,才醒悟来。
人是一场有彩排的戏台,更是一场有回程的旅。
遇到的每一个人皆是老师。