常门虚掩，在江村有人不关门，是他不剌剌敞，这的人，在门边抵一跟竹竿。
谢则远拿一本书，正是上的教课本。江登峰叫他教五级的语文数，先积累一点经验，再将六级交给他。
江月儿先是到他的脸，注到他的书，，不愧是上海来的知青！
“谢知青，我上回给的题目在才有空来拿，在有空吗？”江月儿将草帽脱到头边，跟谢则远交谈。
谢则远将口袋折的信纸掏来，放在，红扑扑的脸蛋：“有空。”
江月儿打信纸，纸上的字很，是形容不来的。
先是快速浏览一遍做题步骤，在默默解答，是不……
完谢则远，有，谢则远领神，：“我给讲一遍吧。”
“，谢谢，谢老师！”的很郑重。
杨瑛的牌友康嬢嬢路这边，仔细一瞧，不江月儿，扛锄头打招呼：“月儿，找知青阿，做啥呀。”
八卦的表妈一模一，不两人朋友。江月儿急忙找了个理由：“谢知青马上教书了，江海不是在吗，我来帮他问问题目呢。”
“康嬢嬢，坡上除草吗？”
康嬢嬢神瑟泰若，有慌乱，是点八卦的思了。谁知杨瑛有个绩的娃娃，虽平跟其他娃娃一玩，是人绩是，幸格。
“是阿，们忙吧，我走了。”
谢则远轻笑一声，江月儿却有注到。康嬢嬢完话，转头，谢则远，叫他继续讲题。
“谢老师，继续吗？”
谢则远明亮黑白分明的演眸，点了点头。
江月儿听他讲解，不觉沉浸在其。他真是一位老师，既有耐，讲很清晰，他的声音很听……
讲完上信纸的几题，江月儿伸进荷包，摩挲新写的题目。
谢则远见犹疑不决，口提醒：“有什不的继续问我，在队教书的话，更方便给讲题。”
江月儿花怒放，谢老师真是世界上的老师！
谢则远拿一本书，正是上的教课本。江登峰叫他教五级的语文数，先积累一点经验，再将六级交给他。
江月儿先是到他的脸，注到他的书，，不愧是上海来的知青！
“谢知青，我上回给的题目在才有空来拿，在有空吗？”江月儿将草帽脱到头边，跟谢则远交谈。
谢则远将口袋折的信纸掏来，放在，红扑扑的脸蛋：“有空。”
江月儿打信纸，纸上的字很，是形容不来的。
先是快速浏览一遍做题步骤，在默默解答，是不……
完谢则远，有，谢则远领神，：“我给讲一遍吧。”
“，谢谢，谢老师！”的很郑重。
杨瑛的牌友康嬢嬢路这边，仔细一瞧，不江月儿，扛锄头打招呼：“月儿，找知青阿，做啥呀。”
八卦的表妈一模一，不两人朋友。江月儿急忙找了个理由：“谢知青马上教书了，江海不是在吗，我来帮他问问题目呢。”
“康嬢嬢，坡上除草吗？”
康嬢嬢神瑟泰若，有慌乱，是点八卦的思了。谁知杨瑛有个绩的娃娃，虽平跟其他娃娃一玩，是人绩是，幸格。
“是阿，们忙吧，我走了。”
谢则远轻笑一声，江月儿却有注到。康嬢嬢完话，转头，谢则远，叫他继续讲题。
“谢老师，继续吗？”
谢则远明亮黑白分明的演眸，点了点头。
江月儿听他讲解，不觉沉浸在其。他真是一位老师，既有耐，讲很清晰，他的声音很听……
讲完上信纸的几题，江月儿伸进荷包，摩挲新写的题目。
谢则远见犹疑不决，口提醒：“有什不的继续问我，在队教书的话，更方便给讲题。”
江月儿花怒放，谢老师真是世界上的老师！