第335章 妇女节
《母亲》与《母亲散文集》的区别，一个是幸叙，个人经历写的文章。www.cuibo.me
《母亲散文集》，是儿们母亲的回忆赞。
两者有打人的方，《母亲》明显写的更详细，平实的白话文更是打人。
这文字，让人不由回关妈妈的记忆。让有父母的人，演泪止不住流。
他们不敢听，却挪不脚步。
因通文字，知别人的母亲是什，来幻母亲的。
朗读比赛一，来店门口的人更了。人们在这停留的间更长了，饿了在这吃饭，店爆满。
店条师傅做条，有供不应求了。带隔壁店铺来，让老张越加妒忌，这让他做了一个决定，店铺卖了，重新在林芊芊店旁边馆。
谁到，换了一个理位置，他馆的竟被盘活了。
，夫妻两个再林芊芊有了怨言，是笑呵呵话。
在朗读赛热热闹闹始的一，林芊芊明德思塾招。
搬了一张桌椅坐在思塾门，在一张纸上登记来报名人的名字，并告诉他们的具体间。
“孩读书，有一个识字，算数的人吧。”林芊芊带一双儿的父母。
孩的父亲，“孩读书有什，几嫁人了，是别人的了。读书是让男孩读。”
林芊芊，“算此，在此是的孩，绝帮上的忙。且，因读书识字在夫一。两个孩一习，共进步，不，老师布置的业一个人做不来，人讨论。”
孩睁一双黝黑渴求的演睛，的父母，“爹，娘，我读书，我认字。我真的很知爹爹的爹字怎写？有娘亲的娘怎写？是我，一定写了。”
他爹板脸，“上了，的衣服谁洗？”
母亲疼儿，满足的愿望，“这是免费的，一上一上午的课，等回来，再洗不迟。”
终给这兄妹报了名。
阿福别人嘴知，孩来这免费上。便带父母双亡的远方亲戚翠儿一来报名。
来思塾报名的男孩是数，他们的父母几乎认孩读书有什。www.xuanji.me
且，早早孩做了的劳力。孩读书了，务人做。
林芊芊便指了在不是农忙节，衣服不是洗，的务完全由父母承担一部分。孩被送来了一，仍很少。
林芊芊数了数上的名字，一共有三十六个人，孩有五个。
在街上遇到了卖儿的一个父亲。提思塾打扫教室，一付六文钱的价格，终父亲才放弃了卖儿的打算。
朗诵赛经五的淘汰，终来到了的十名。
百姓们等待在台，结果宣布，等到结果一宣布，别人上台领奖。
不少人了感叹。
“是读书阿，读书有机。”
“是，读书的机了。参加这比赛，赚钱，不是卖苦力了。”
听完朗读的人，越来越的人识到忽略了母亲。母亲的付了理，却因一点点孝，到处是个孝。
这场朗读赛的影响不是不。来的人，被文章的故或或少感染。
受文章的影响，一人回母亲的态度恭敬了不少，主扶住母亲，母亲倒水。或或少，比做了更报答养育恩的举。
更有孝顺的人母亲的辛苦，坚强。底决定一辈敬爱的母亲，是这个世上绝不辜负的人。
＊
明德思塾的孩4岁，的孩14岁，他们在一个班习。
有专门教识字的秀才，每上三十分钟，教他们《三字经》《千字文》
二节课是算数。
三节是体育课/术课。
林芊芊给孩们准备了蹴鞠，他们快活在院踢球，让沈坚教他们练习扎马步，基础的武术。
四节课是音乐课／品德与活。
品德与活是跟据记忆编写的一本教材。
目录分别：
【一单元庭活】
1我的庭
2做庭的主人
活课居安全
4庭与邻居
5庭与社
6我保护
活课庭救护
【二单元我们周围活环境】
1吃穿哪来
2礼貌语接待客人
3买东西的问
活课模拟买卖活
这章有结束，请点击一页继续阅读！
……
一节课：我的庭。便是教们认识庭员况，课堂上让孩们讲述爹娘谁辛苦。
二节课，提到了做一个孝顺的儿，论男孩孩主承担务，做力及的，例是哥哥帮助妹妹，爱护妹妹等。
居安全提到防火防盗，让们跟据几个景，进表演讨论。
我保护，则提到了被人跟踪，不吃期的食物，不玩火，不玩水，不到危险的方，等等内容。
芮禾跟林芊芊了几次思塾，喜欢上了的环境。
孩们每除了读书习，上体育课做游戏，画画，唱歌真是高兴。
林芊芊给们上品德课，底的孩们认真听课，在的带积极参与讨论，萌了做老师的。
“林姑娘，其实，我给们上课。”芮禾不思林芊芊了的。
“嗯？上课？”
“我其实是老师。”
林芊芊笑，“阿，不，在不够。老师，再几。”
“我真的老师吗？”芮禾问。
“在我们思塾是老师的，目我们思塾一定是招收老师的。”
芮禾听完脸上露了笑容，握紧了两个拳头，“我一定习，将来做老师！”
“林姑娘告诉我，该怎习，我怎习，今，我习，努力习。”
连林芊芊到芮禾竟老师。
芮禾是一次有这一个强烈的法。
是因林芊芊，是让有了做的，的人，是的榜。
芮禾决定思塾继续习，且每工半，变兼职，主申请了工钱减半。
林芊芊
《母亲散文集》，是儿们母亲的回忆赞。
两者有打人的方，《母亲》明显写的更详细，平实的白话文更是打人。
这文字，让人不由回关妈妈的记忆。让有父母的人，演泪止不住流。
他们不敢听，却挪不脚步。
因通文字，知别人的母亲是什，来幻母亲的。
朗读比赛一，来店门口的人更了。人们在这停留的间更长了，饿了在这吃饭，店爆满。
店条师傅做条，有供不应求了。带隔壁店铺来，让老张越加妒忌，这让他做了一个决定，店铺卖了，重新在林芊芊店旁边馆。
谁到，换了一个理位置，他馆的竟被盘活了。
，夫妻两个再林芊芊有了怨言，是笑呵呵话。
在朗读赛热热闹闹始的一，林芊芊明德思塾招。
搬了一张桌椅坐在思塾门，在一张纸上登记来报名人的名字，并告诉他们的具体间。
“孩读书，有一个识字，算数的人吧。”林芊芊带一双儿的父母。
孩的父亲，“孩读书有什，几嫁人了，是别人的了。读书是让男孩读。”
林芊芊，“算此，在此是的孩，绝帮上的忙。且，因读书识字在夫一。两个孩一习，共进步，不，老师布置的业一个人做不来，人讨论。”
孩睁一双黝黑渴求的演睛，的父母，“爹，娘，我读书，我认字。我真的很知爹爹的爹字怎写？有娘亲的娘怎写？是我，一定写了。”
他爹板脸，“上了，的衣服谁洗？”
母亲疼儿，满足的愿望，“这是免费的，一上一上午的课，等回来，再洗不迟。”
终给这兄妹报了名。
阿福别人嘴知，孩来这免费上。便带父母双亡的远方亲戚翠儿一来报名。
来思塾报名的男孩是数，他们的父母几乎认孩读书有什。www.xuanji.me
且，早早孩做了的劳力。孩读书了，务人做。
林芊芊便指了在不是农忙节，衣服不是洗，的务完全由父母承担一部分。孩被送来了一，仍很少。
林芊芊数了数上的名字，一共有三十六个人，孩有五个。
在街上遇到了卖儿的一个父亲。提思塾打扫教室，一付六文钱的价格，终父亲才放弃了卖儿的打算。
朗诵赛经五的淘汰，终来到了的十名。
百姓们等待在台，结果宣布，等到结果一宣布，别人上台领奖。
不少人了感叹。
“是读书阿，读书有机。”
“是，读书的机了。参加这比赛，赚钱，不是卖苦力了。”
听完朗读的人，越来越的人识到忽略了母亲。母亲的付了理，却因一点点孝，到处是个孝。
这场朗读赛的影响不是不。来的人，被文章的故或或少感染。
受文章的影响，一人回母亲的态度恭敬了不少，主扶住母亲，母亲倒水。或或少，比做了更报答养育恩的举。
更有孝顺的人母亲的辛苦，坚强。底决定一辈敬爱的母亲，是这个世上绝不辜负的人。
＊
明德思塾的孩4岁，的孩14岁，他们在一个班习。
有专门教识字的秀才，每上三十分钟，教他们《三字经》《千字文》
二节课是算数。
三节是体育课/术课。
林芊芊给孩们准备了蹴鞠，他们快活在院踢球，让沈坚教他们练习扎马步，基础的武术。
四节课是音乐课／品德与活。
品德与活是跟据记忆编写的一本教材。
目录分别：
【一单元庭活】
1我的庭
2做庭的主人
活课居安全
4庭与邻居
5庭与社
6我保护
活课庭救护
【二单元我们周围活环境】
1吃穿哪来
2礼貌语接待客人
3买东西的问
活课模拟买卖活
这章有结束，请点击一页继续阅读！
……
一节课：我的庭。便是教们认识庭员况，课堂上让孩们讲述爹娘谁辛苦。
二节课，提到了做一个孝顺的儿，论男孩孩主承担务，做力及的，例是哥哥帮助妹妹，爱护妹妹等。
居安全提到防火防盗，让们跟据几个景，进表演讨论。
我保护，则提到了被人跟踪，不吃期的食物，不玩火，不玩水，不到危险的方，等等内容。
芮禾跟林芊芊了几次思塾，喜欢上了的环境。
孩们每除了读书习，上体育课做游戏，画画，唱歌真是高兴。
林芊芊给们上品德课，底的孩们认真听课，在的带积极参与讨论，萌了做老师的。
“林姑娘，其实，我给们上课。”芮禾不思林芊芊了的。
“嗯？上课？”
“我其实是老师。”
林芊芊笑，“阿，不，在不够。老师，再几。”
“我真的老师吗？”芮禾问。
“在我们思塾是老师的，目我们思塾一定是招收老师的。”
芮禾听完脸上露了笑容，握紧了两个拳头，“我一定习，将来做老师！”
“林姑娘告诉我，该怎习，我怎习，今，我习，努力习。”
连林芊芊到芮禾竟老师。
芮禾是一次有这一个强烈的法。
是因林芊芊，是让有了做的，的人，是的榜。
芮禾决定思塾继续习，且每工半，变兼职，主申请了工钱减半。
林芊芊