了。提到墨，不不到文落灯的在墨了失踪的思玉夫人的踪。
已知众阁需墨演武的优胜奖品，众阁与长公主有剪不断理乱的关系，长公主的老师是思玉夫人，思玉夫人与众阁间不有什联系？既是假设，证明假设是否立，不不墨走一遭了。
顾晴翻箱倒柜找本思玉夫人的传记递给方晴霁，“喏，吧，脑比较使。”
其实是懒翻译文言文，密密麻麻的字，连个差图有，属实是趣。
“哪来的这本传记？”
“文先阿。”顾晴完全有隐瞒的思，口遮拦，一是跟方晴霁的关系，是绝佳拍档，有什隐瞒的，二是有方晴霁帮扶，干什比较容易，有候必卷，搭档优秀是了。
方晴霁到顾晴竟直接拿给，来必做不顾晴的了，不，是让文先听到了，定是气七窍流血。
“怎？完了吗？写啥？”
方晴霁简单浏览一遍，合上书，“是寻常传记。”
顾晴话听一半，刚失落垂头，听方晴霁，“是……有一处比较怪异。”
方晴霁拿来纸笔，将几处怪异的词句誊抄来，递给顾晴。
解谜擅长阿！顾晴将纸翻来覆，线索显易懂。
是——顾晴眯演，这本传记是文落灯给的，这传记的内容文落灯必，他的力，不不其的秘密，且，这纸条上的暗号，半是文落灯留的。文落灯既知更详细的线索，什非此一举、舍近求远找查？更何况，初长公主吩咐查思玉夫人的线索，明显不让理寺参与其，与其是避理寺，不是不到文落灯。
这几人在演武圆各蹦跶，来这演武，是非参与不了。
已知众阁需墨演武的优胜奖品，众阁与长公主有剪不断理乱的关系，长公主的老师是思玉夫人，思玉夫人与众阁间不有什联系？既是假设，证明假设是否立，不不墨走一遭了。
顾晴翻箱倒柜找本思玉夫人的传记递给方晴霁，“喏，吧，脑比较使。”
其实是懒翻译文言文，密密麻麻的字，连个差图有，属实是趣。
“哪来的这本传记？”
“文先阿。”顾晴完全有隐瞒的思，口遮拦，一是跟方晴霁的关系，是绝佳拍档，有什隐瞒的，二是有方晴霁帮扶，干什比较容易，有候必卷，搭档优秀是了。
方晴霁到顾晴竟直接拿给，来必做不顾晴的了，不，是让文先听到了，定是气七窍流血。
“怎？完了吗？写啥？”
方晴霁简单浏览一遍，合上书，“是寻常传记。”
顾晴话听一半，刚失落垂头，听方晴霁，“是……有一处比较怪异。”
方晴霁拿来纸笔，将几处怪异的词句誊抄来，递给顾晴。
解谜擅长阿！顾晴将纸翻来覆，线索显易懂。
是——顾晴眯演，这本传记是文落灯给的，这传记的内容文落灯必，他的力，不不其的秘密，且，这纸条上的暗号，半是文落灯留的。文落灯既知更详细的线索，什非此一举、舍近求远找查？更何况，初长公主吩咐查思玉夫人的线索，明显不让理寺参与其，与其是避理寺，不是不到文落灯。
这几人在演武圆各蹦跶，来这演武，是非参与不了。