13. 高三冲刺，目标是清华
一次比一次声音，到四次有声音了，感觉怜的关节终到了润滑。
这不是一双被人夸的，不是细长、滑嫩、白皙或者骨节匀称分明的。像劳人民的一，厚实、初，陈丽婷的，感觉依靠很靠，感觉肯定的命运掌握在这双。
尽管很努力了，一次模拟考试，陈丽婷的名次降了，到了班级十名。班主任叫谈话。
“这次考试名次稍微有点降，问题不，一次考试明不了什问题，反应了一别的问题。我叫来，主是跟聊聊，有什需老师帮助的吗？需不需叫的长来，一给点什支持？”班主任的单独谈话让陈丽婷有点惊。
叫长？哪个长？别来了不是帮忙的，反添乱吧？“谢谢老师关，叫长不了吧，我况挺复杂的，他们不在广州，有什，您直接跟我的。我一定尽力调整。”
“吧。我记到在，见长？长不是很关的习吗？”班主任老师回忆了，有太重视陈丽婷，像不的长有来。
“，我父母在乡农村，交通不便，他们有来广州，委托我干妈照顾我。是干妈来帮我长。”陈丽婷赶快提干妈，希望老师果非找长的话，找干妈。
“吧。不是非找长了，果不方便的话，照顾。有需了我再找干妈聊聊吧。这个长联络表上填的电话，是干妈的？”
班主任已经来陈丽婷不让跟父母接了，理解，有的长确实不沟通，孩是尽量避免跟联系。必非找陈丽婷长，毕竟维护跟的关系，是施加影响力的一步。
“，既不跟长联系，我跟直吧。我是觉潜力挺的，放在冲清北的名单。这次绩有点降呢，我们战略上藐视一次的失败，战术上却重视，来到底反应了什问题。”
“的，老师。这点压力我是承受的，您放吧。”陈丽婷，不是非叫长，一切。
“嗯，。冲击清北，不是一句口号，是制定经细的计划。目我们有参加竞赛类的加分条件，我们需制定具体的各科分计划了。”班主任这件，陈丽婷有点震惊。有到，是在头脑转的一个法、一个虚缥缈的目标，在真的始执了。
“老师帮一分析，果冲击清本，目标分数至少达到少，每科分别达到少分。，我们再找各个老师，评估实目标分数，需在什间攻克什问题，什况达到什分数排名。”
班主任已经帮约了各科老师晚习的间，每科一，三间内，完目标评估制定计划。
陈丽婷一次体到校的单独支持，，是全班十名这计划的话，每科老师额外拿十个，来每一个具体问题具体分析，提供详细的目标分数建议提升分数的计划，这不是一个的工量。
且，隔一段间来回顾目标执的效果，再怎调整。
相各科老师十名的，进定制化的冲击TOP 2高校服务，有尊贵的VIP员被请到VIP室特别服务的感觉，真是受宠若惊。
陈丽婷这才反应来，几晚习，班不有一个全程不在教室，是排名很靠的。他们跟老师单独请教问题了，原来是在做计划呢。
的排名，应该是班主任一个谈话象。
一个关系，赶上趟。省重点老师的单独辅导计划，肯定不是有的帮助。
尽管做了理准备，陈丽婷是被各科老师的认真吓到了。
一个找数老师的候，数老师已经准备了高一到在全部的试卷，做了绩变分析表、各部分的分失分况，各柱状图、线条图，并且考上清北的平均数据给了比。
这，即使数老师不话，陈丽婷来，在压轴题的部分，准确率提升的范围比较有限了。偶尔有点丢分况，部分做的题有丢分，是压轴题的分比例，很少超20%。
数老师求，续每周测一次模拟卷，一定掐间来做卷，间投入状态保持跟高考一直，来保证的计算速度准确幸，每个月四次。剩全部的间，投入到压轴题的攻克上。
“通常来，不有人数压轴题做不来，考上清北的。这绝是需攻克的难关，这一关是985到清北的关。”数老师给了死命令。
“明白，我一直主经力放在压轴题上，其他的题我感觉保持熟悉的感觉，是的题，部分候是做不来。”陈丽婷一次直观感受到的智商不够，是智商够了，考150是因卷有150分，是智商不够的人，考少分是因考分。
“，尽力。有半，间来及。”数老师这安慰，终目标定在142分。
英语老师的求更高，希望目标分数在145分。
“词汇量幅提升，高考求3000-4000，这是一城市、初达到的水平。差达到8000个，词汇量翻倍，是绩保证在领先梯队的基础。有词汇量一切是空楼阁。按照构词法，按照词跟分类来背。”
“阅读量保证，每留固定的提升阅读词汇的间，保持语感。阅读理解一定不丢分，完形填空是的弱项，一定拓宽模拟卷各类完形填空的固定搭配词汇量。”
“英语文尽量争取满分，争取高级词汇复杂句，一段话，尽量一个句表达完。句套句，阅卷老师喜欢复杂句的文。”
“字体继续努力，练像印刷体一，争取到的印象分。”
求，听上跟平什区别，搭配目标分145分服很吓人了。陈丽婷在默默给握了拳。
班主任是语文老师，给定的目标分数是138分；理综三科老师定的分是270-280分。
这目标分是695上了，陈丽婷感觉有点不思议，这是目级一达到的分数阿！老师们是不是太乐观了？
觉论何不达到目标分数了。
“关系，这个是努力的目标。老师既定了这的目标，明肯定是有实力达到的。我们教了少了，人不准吗？有目标才有力，不怕迷茫，不知努力到少才算够，怕提骄傲满觉挺不错了。”班主任了的表，安慰。
陈丽婷不是容易被鼓励的人，在跟各科老师谈的程，给定了目标分，感觉考到660上算超常挥
这不是一双被人夸的，不是细长、滑嫩、白皙或者骨节匀称分明的。像劳人民的一，厚实、初，陈丽婷的，感觉依靠很靠，感觉肯定的命运掌握在这双。
尽管很努力了，一次模拟考试，陈丽婷的名次降了，到了班级十名。班主任叫谈话。
“这次考试名次稍微有点降，问题不，一次考试明不了什问题，反应了一别的问题。我叫来，主是跟聊聊，有什需老师帮助的吗？需不需叫的长来，一给点什支持？”班主任的单独谈话让陈丽婷有点惊。
叫长？哪个长？别来了不是帮忙的，反添乱吧？“谢谢老师关，叫长不了吧，我况挺复杂的，他们不在广州，有什，您直接跟我的。我一定尽力调整。”
“吧。我记到在，见长？长不是很关的习吗？”班主任老师回忆了，有太重视陈丽婷，像不的长有来。
“，我父母在乡农村，交通不便，他们有来广州，委托我干妈照顾我。是干妈来帮我长。”陈丽婷赶快提干妈，希望老师果非找长的话，找干妈。
“吧。不是非找长了，果不方便的话，照顾。有需了我再找干妈聊聊吧。这个长联络表上填的电话，是干妈的？”
班主任已经来陈丽婷不让跟父母接了，理解，有的长确实不沟通，孩是尽量避免跟联系。必非找陈丽婷长，毕竟维护跟的关系，是施加影响力的一步。
“，既不跟长联系，我跟直吧。我是觉潜力挺的，放在冲清北的名单。这次绩有点降呢，我们战略上藐视一次的失败，战术上却重视，来到底反应了什问题。”
“的，老师。这点压力我是承受的，您放吧。”陈丽婷，不是非叫长，一切。
“嗯，。冲击清北，不是一句口号，是制定经细的计划。目我们有参加竞赛类的加分条件，我们需制定具体的各科分计划了。”班主任这件，陈丽婷有点震惊。有到，是在头脑转的一个法、一个虚缥缈的目标，在真的始执了。
“老师帮一分析，果冲击清本，目标分数至少达到少，每科分别达到少分。，我们再找各个老师，评估实目标分数，需在什间攻克什问题，什况达到什分数排名。”
班主任已经帮约了各科老师晚习的间，每科一，三间内，完目标评估制定计划。
陈丽婷一次体到校的单独支持，，是全班十名这计划的话，每科老师额外拿十个，来每一个具体问题具体分析，提供详细的目标分数建议提升分数的计划，这不是一个的工量。
且，隔一段间来回顾目标执的效果，再怎调整。
相各科老师十名的，进定制化的冲击TOP 2高校服务，有尊贵的VIP员被请到VIP室特别服务的感觉，真是受宠若惊。
陈丽婷这才反应来，几晚习，班不有一个全程不在教室，是排名很靠的。他们跟老师单独请教问题了，原来是在做计划呢。
的排名，应该是班主任一个谈话象。
一个关系，赶上趟。省重点老师的单独辅导计划，肯定不是有的帮助。
尽管做了理准备，陈丽婷是被各科老师的认真吓到了。
一个找数老师的候，数老师已经准备了高一到在全部的试卷，做了绩变分析表、各部分的分失分况，各柱状图、线条图，并且考上清北的平均数据给了比。
这，即使数老师不话，陈丽婷来，在压轴题的部分，准确率提升的范围比较有限了。偶尔有点丢分况，部分做的题有丢分，是压轴题的分比例，很少超20%。
数老师求，续每周测一次模拟卷，一定掐间来做卷，间投入状态保持跟高考一直，来保证的计算速度准确幸，每个月四次。剩全部的间，投入到压轴题的攻克上。
“通常来，不有人数压轴题做不来，考上清北的。这绝是需攻克的难关，这一关是985到清北的关。”数老师给了死命令。
“明白，我一直主经力放在压轴题上，其他的题我感觉保持熟悉的感觉，是的题，部分候是做不来。”陈丽婷一次直观感受到的智商不够，是智商够了，考150是因卷有150分，是智商不够的人，考少分是因考分。
“，尽力。有半，间来及。”数老师这安慰，终目标定在142分。
英语老师的求更高，希望目标分数在145分。
“词汇量幅提升，高考求3000-4000，这是一城市、初达到的水平。差达到8000个，词汇量翻倍，是绩保证在领先梯队的基础。有词汇量一切是空楼阁。按照构词法，按照词跟分类来背。”
“阅读量保证，每留固定的提升阅读词汇的间，保持语感。阅读理解一定不丢分，完形填空是的弱项，一定拓宽模拟卷各类完形填空的固定搭配词汇量。”
“英语文尽量争取满分，争取高级词汇复杂句，一段话，尽量一个句表达完。句套句，阅卷老师喜欢复杂句的文。”
“字体继续努力，练像印刷体一，争取到的印象分。”
求，听上跟平什区别，搭配目标分145分服很吓人了。陈丽婷在默默给握了拳。
班主任是语文老师，给定的目标分数是138分；理综三科老师定的分是270-280分。
这目标分是695上了，陈丽婷感觉有点不思议，这是目级一达到的分数阿！老师们是不是太乐观了？
觉论何不达到目标分数了。
“关系，这个是努力的目标。老师既定了这的目标，明肯定是有实力达到的。我们教了少了，人不准吗？有目标才有力，不怕迷茫，不知努力到少才算够，怕提骄傲满觉挺不错了。”班主任了的表，安慰。
陈丽婷不是容易被鼓励的人，在跟各科老师谈的程，给定了目标分，感觉考到660上算超常挥