到群的通州区委邀请阅读参加“书香通州”通知，我非常参加，是有活阿，且破身体不。www.qinhan.me坐车文化馆费劲，这近的路竟倒两次车；骑车吧，路虽不太远，目的身体真的有点吃力。不这场文化盛宴真错了，惜了。
反正活永远干不完，星期或是五一放假怎补，至个破身体，我才懒管它，报名，一定参加。这我与十几个报名的老师，一参加了“书香副阅新通州——2019‘书香通州’全民阅读暨运河阅读计划启活。”
进入场的程序是比较严格的，首先报名必须实名制，不网名。进入文化馆厅必须进安检，需阅读的负责人与的工人员联系，由阅读的负责人带领带入，到的每位人员一本北京阅读季阅读护照。
始了，是给了我震撼。主持人有四位，分别来央人民广播电台、央电视台、北京电视台，通州电视台，央来的这位我知了，他这次不是主持人，且是倡导者。www.cuiqiao.me
他曾经另一位主持人一直陪我的十点新闻，有一份结。见到他本人，我真的有一不来的激。是央视的十点新闻已经离我远了，且喜欢的另一个节目竟有半见影了。我真不知果见到的是个节目的主持人，我不更加激。
首先是两位领导的致辞，致辞完诸位艺术始上台展经湛的朗诵。首先上台表演的是一位名的配音演员老师，他电影《决战》配音。我查了查百度，他被称影视界的“奇才”。的确不负此名，他几位伟人的声音模仿惟妙惟肖，语调、话仿佛是伟人嘴来的，毕竟伟人的话语带浓浓的口音，且气势、幸格话语充分表来。这纯熟的技巧，真的让人佩服不已。
接上台表演的是另一位配音老师，朗诵了毛主席的七律《人民解放军占领南京》。歌剧演员，嗓音更加圆润，并带舞蹈，诗的气势很到位诠释来。朗诵完演唱了一首《我的祖》艺术，唱这首歌有郭兰英老师唱经典。的节目，我不按顺序了，毕竟我的记幸不。
真到让南关的群，给激了一，他们非常有秩序走向舞台，深朗诵了一首《祖，我您》。其实这是一巧妙的结合，才让给颤了。孩们朗诵的应该是一首非常感人的散文诗，诗运了通感、寄托、抒、白描、等各法，且各法运非常到位。
按理来，这法的碰撞，应该让人觉虚不实，或是杂章，是这群真实的感娓娓述，让感直白、真切表达来，再通儿童的稚音表达声。内纯真热烈的感果不撞，难怪了，纯真与热烈的巧妙结合，诗的境界充分表了来，让人的在不觉有了真切的感应。
压轴的老师，朗诵了《话运河》解词节选。这位老师不愧艺术，各朗诵的法拿捏非常到位，朗诵我不是很了解，毕竟有专业习，一一伏，顿挫变换的语气感，让人深感不一般。活结束，金老师，像孩一，约我们台找这位老师合照。
我是比较喜欢凑热闹的，是跟金老师跑了，我们在台见到了这位老师，金老师挽住：“老师，我特别崇拜您，咱们合个影吗？”这位老师老师显非常平易近人，很爽快答应了金老师的求。虽身边的工人员不耐烦这位老师，一回来，我另一位老师是抢了镜头，帮助金老师与虹老师照了张照片。
其实我们有机再与这位老师合影，我合影似乎并不感兴趣。央视位主持人已经离了，我在问，即使他在，我不合影。有是我更欣赏的位主持人，我不刻跟他合影呢？我不吧，毕竟每个人有的法吧。了虹老师的合影，金老师高兴像孩一蹦来了。我们来，碰到了央人民广播电台的位主持人老师，金老师，跟这位老师合了影，是高兴的像孩一。这老师活真轻！
来参加这次文化盛宴真的很，感受到了浓浓的艺术气息。感谢静姐姐我们提供的这次机。
反正活永远干不完，星期或是五一放假怎补，至个破身体，我才懒管它，报名，一定参加。这我与十几个报名的老师，一参加了“书香副阅新通州——2019‘书香通州’全民阅读暨运河阅读计划启活。”
进入场的程序是比较严格的，首先报名必须实名制，不网名。进入文化馆厅必须进安检，需阅读的负责人与的工人员联系，由阅读的负责人带领带入，到的每位人员一本北京阅读季阅读护照。
始了，是给了我震撼。主持人有四位，分别来央人民广播电台、央电视台、北京电视台，通州电视台，央来的这位我知了，他这次不是主持人，且是倡导者。www.cuiqiao.me
他曾经另一位主持人一直陪我的十点新闻，有一份结。见到他本人，我真的有一不来的激。是央视的十点新闻已经离我远了，且喜欢的另一个节目竟有半见影了。我真不知果见到的是个节目的主持人，我不更加激。
首先是两位领导的致辞，致辞完诸位艺术始上台展经湛的朗诵。首先上台表演的是一位名的配音演员老师，他电影《决战》配音。我查了查百度，他被称影视界的“奇才”。的确不负此名，他几位伟人的声音模仿惟妙惟肖，语调、话仿佛是伟人嘴来的，毕竟伟人的话语带浓浓的口音，且气势、幸格话语充分表来。这纯熟的技巧，真的让人佩服不已。
接上台表演的是另一位配音老师，朗诵了毛主席的七律《人民解放军占领南京》。歌剧演员，嗓音更加圆润，并带舞蹈，诗的气势很到位诠释来。朗诵完演唱了一首《我的祖》艺术，唱这首歌有郭兰英老师唱经典。的节目，我不按顺序了，毕竟我的记幸不。
真到让南关的群，给激了一，他们非常有秩序走向舞台，深朗诵了一首《祖，我您》。其实这是一巧妙的结合，才让给颤了。孩们朗诵的应该是一首非常感人的散文诗，诗运了通感、寄托、抒、白描、等各法，且各法运非常到位。
按理来，这法的碰撞，应该让人觉虚不实，或是杂章，是这群真实的感娓娓述，让感直白、真切表达来，再通儿童的稚音表达声。内纯真热烈的感果不撞，难怪了，纯真与热烈的巧妙结合，诗的境界充分表了来，让人的在不觉有了真切的感应。
压轴的老师，朗诵了《话运河》解词节选。这位老师不愧艺术，各朗诵的法拿捏非常到位，朗诵我不是很了解，毕竟有专业习，一一伏，顿挫变换的语气感，让人深感不一般。活结束，金老师，像孩一，约我们台找这位老师合照。
我是比较喜欢凑热闹的，是跟金老师跑了，我们在台见到了这位老师，金老师挽住：“老师，我特别崇拜您，咱们合个影吗？”这位老师老师显非常平易近人，很爽快答应了金老师的求。虽身边的工人员不耐烦这位老师，一回来，我另一位老师是抢了镜头，帮助金老师与虹老师照了张照片。
其实我们有机再与这位老师合影，我合影似乎并不感兴趣。央视位主持人已经离了，我在问，即使他在，我不合影。有是我更欣赏的位主持人，我不刻跟他合影呢？我不吧，毕竟每个人有的法吧。了虹老师的合影，金老师高兴像孩一蹦来了。我们来，碰到了央人民广播电台的位主持人老师，金老师，跟这位老师合了影，是高兴的像孩一。这老师活真轻！
来参加这次文化盛宴真的很，感受到了浓浓的艺术气息。感谢静姐姐我们提供的这次机。