陈数进入暴城A1班，并且住宿，不走读。m.chunfengwenxue.cc
陈数懵懵懂懂的被爸爸阿带到尖班，A1班上。
陈数有点恐惧，害怕。因听这个尖班是暴城厉害的班级，老师很优秀。陈数这绩差的人来，在这个班级上课永远是垫底的，很害怕老师的演神，尤其是差的演神。班主任吴紫薇老师是一个来很经明的班主任，容不新给的班级拖腿，一演到陈数表是很不喜欢的，很讨厌的。由纪主任亲带长来了，不拒绝。
“爸爸我害怕”站在A1班门口的陈数演神流露来的是恐惧，一个11岁的陈数陌的班级，优秀的老师，的一反应是退的，不信的。
爸爸阿有理陈数，是陈数带到A1班的教室座位上，让陈数坐，他找班主任吴紫薇话，谈一谈陈数的况：“陈数坐，爸爸有跟班主任商量，乖哈，这了，不是细娃儿了，晓了吗？”
陈数快哭的表，不思来，很急害怕，A1班的尖们奇的往陈数这边来“爸爸，我回原来的班级，我不呆在这”
“啷个楞个阿，这的班级楞，挑挑拣拣，人进来进不来哟。我跟，陈数，等号儿，爸爸回拿提电脑给，的表，晓啵，逗老师喜欢”
陈数并有理爸爸，因实在压喘不口气来，真的非常恐慌。
这候有个来咧咧的，非常友的走来介绍：“，我叫魏杰，我们朋友吗？不害怕，我罩”
“，我叫陈数”
“干嘛话这声阿，我听不到，不害怕嘛”
陈数恐怕不到，来很豪爽的魏杰的噩梦。这个欺负，不经允许拿陈数的蒙牛酸酸汝水果吃，跟本不尊重人，知欺负弱。到候，全班人孤立，因魏杰不仅欺负陈数欺负另一个男，在饭堂吃饭的候，另一个来很老实的男吵架，拿一碗热汤饭直接扣在这位男的头上。班上的其他见了，始慢慢疏远魏杰了。
魏杰这个人喜欢脚的，喜欢彪悍的，使劲特别力的拍陈数的头，陈数抗议次，是一直欺负陈数。
“......”
“儿，爸爸已经跟们班主任吴老师沟通了，上课。”
“爸爸我害怕”
“怕啥嘛，有啥怕的嘛，听老师的话，认真习，这个尖班的费贵的很，争气，晓啵”
“嗯，晓了”
爸爸走了，陈数一个人是很害怕，来到一个尖班，很忐忑不安。
陈数到了暴城业本上的紫，业本的封是三个优等的图片，其包括。
这位很厉害，不仅长，习绩，是整个纪老师喜欢并且宠爱的。陈数呢，是跟相反截不的，陈数这个人卑，不信，老师讨厌，骂“肥婆”
一次被骂肥婆是陈数在鹰华上一级。候，陈数比周围的壮，有51斤。有个男叫谢仕，特别爱联合其他捉弄陈数。m.gudengge.com陈数一个定律，是有朋友，有朋友跟玩，像一个绝缘体法跟人产链接。
来到暴城A1班，陈数遭受的校园暴力将持续到毕业。像法摆脱被人嘲笑肥妹的结局。
陈数被老师安排坐在一排黄朝做桌。
“陈数的鼠标借我一个，我到有两个鼠标。”
“阿，拿吧”陈数完全不在，有到黄朝是个赖，的维权路将变比艰难。
“黄朝这一节课是什课呀？”
“是赵怄的英语课”
“妈呀，怎是的课呀”
“干嘛，怕赵老师”
“被骂猪头了”
“我不是被骂猪头，我习惯了”
“我是呀，不像是男，脸皮厚”
“嘘别了赵老师来了”
“们”
“老师”
“接来我们来复习巩固一语法，的资料文章语法点评是老师网上抄来的，不是原创，不是老师写的，这资料目的是让们拓展一，准备提备考周的月考。
一人称
单数
I
Me
My
ne
二人称
单数
You
you
Your
Yours
三人称
单数
He/ She/ It
Hi her/ it
His/ her/ its
His/ hers/ its
“各位，上是我们这一节课的比较容易的语法相关的内容课件”
“我们继续深入一篇英语文范文”赵老师打英语课件。
范文、In the park
It is sunny today .Myther， father and I are going to the park. We like the park very ch. Itis very big and beautiful .There are ny trees and flowers in it. Many peoplelike to go there. Look! An old n is sitting on the chair. He is reading abook carefully. Two boys are juing on the ground. Their thers are talkingwith each other. Two birds are flying in the sky. The ducks are swiing in theriver. They are very happy. What is the cat doing? Oh， it is running after a use.It’s a poor use.
这篇文章采一般在在进两态，由本单元的语法项目是在进，因此，描述的重点放在在进态上。
“们知上的内容课件是老师网上找的，们体谅一老师，
陈数懵懵懂懂的被爸爸阿带到尖班，A1班上。
陈数有点恐惧，害怕。因听这个尖班是暴城厉害的班级，老师很优秀。陈数这绩差的人来，在这个班级上课永远是垫底的，很害怕老师的演神，尤其是差的演神。班主任吴紫薇老师是一个来很经明的班主任，容不新给的班级拖腿，一演到陈数表是很不喜欢的，很讨厌的。由纪主任亲带长来了，不拒绝。
“爸爸我害怕”站在A1班门口的陈数演神流露来的是恐惧，一个11岁的陈数陌的班级，优秀的老师，的一反应是退的，不信的。
爸爸阿有理陈数，是陈数带到A1班的教室座位上，让陈数坐，他找班主任吴紫薇话，谈一谈陈数的况：“陈数坐，爸爸有跟班主任商量，乖哈，这了，不是细娃儿了，晓了吗？”
陈数快哭的表，不思来，很急害怕，A1班的尖们奇的往陈数这边来“爸爸，我回原来的班级，我不呆在这”
“啷个楞个阿，这的班级楞，挑挑拣拣，人进来进不来哟。我跟，陈数，等号儿，爸爸回拿提电脑给，的表，晓啵，逗老师喜欢”
陈数并有理爸爸，因实在压喘不口气来，真的非常恐慌。
这候有个来咧咧的，非常友的走来介绍：“，我叫魏杰，我们朋友吗？不害怕，我罩”
“，我叫陈数”
“干嘛话这声阿，我听不到，不害怕嘛”
陈数恐怕不到，来很豪爽的魏杰的噩梦。这个欺负，不经允许拿陈数的蒙牛酸酸汝水果吃，跟本不尊重人，知欺负弱。到候，全班人孤立，因魏杰不仅欺负陈数欺负另一个男，在饭堂吃饭的候，另一个来很老实的男吵架，拿一碗热汤饭直接扣在这位男的头上。班上的其他见了，始慢慢疏远魏杰了。
魏杰这个人喜欢脚的，喜欢彪悍的，使劲特别力的拍陈数的头，陈数抗议次，是一直欺负陈数。
“......”
“儿，爸爸已经跟们班主任吴老师沟通了，上课。”
“爸爸我害怕”
“怕啥嘛，有啥怕的嘛，听老师的话，认真习，这个尖班的费贵的很，争气，晓啵”
“嗯，晓了”
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陈数到了暴城业本上的紫，业本的封是三个优等的图片，其包括。
这位很厉害，不仅长，习绩，是整个纪老师喜欢并且宠爱的。陈数呢，是跟相反截不的，陈数这个人卑，不信，老师讨厌，骂“肥婆”
一次被骂肥婆是陈数在鹰华上一级。候，陈数比周围的壮，有51斤。有个男叫谢仕，特别爱联合其他捉弄陈数。
来到暴城A1班，陈数遭受的校园暴力将持续到毕业。像法摆脱被人嘲笑肥妹的结局。
陈数被老师安排坐在一排黄朝做桌。
“陈数的鼠标借我一个，我到有两个鼠标。”
“阿，拿吧”陈数完全不在，有到黄朝是个赖，的维权路将变比艰难。
“黄朝这一节课是什课呀？”
“是赵怄的英语课”
“妈呀，怎是的课呀”
“干嘛，怕赵老师”
“被骂猪头了”
“我不是被骂猪头，我习惯了”
“我是呀，不像是男，脸皮厚”
“嘘别了赵老师来了”
“们”
“老师”
“接来我们来复习巩固一语法，的资料文章语法点评是老师网上抄来的，不是原创，不是老师写的，这资料目的是让们拓展一，准备提备考周的月考。
一人称
单数
I
Me
My
ne
二人称
单数
You
you
Your
Yours
三人称
单数
He/ She/ It
Hi her/ it
His/ her/ its
His/ hers/ its
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范文、In the park
It is sunny today .Myther， father and I are going to the park. We like the park very ch. Itis very big and beautiful .There are ny trees and flowers in it. Many peoplelike to go there. Look! An old n is sitting on the chair. He is reading abook carefully. Two boys are juing on the ground. Their thers are talkingwith each other. Two birds are flying in the sky. The ducks are swiing in theriver. They are very happy. What is the cat doing? Oh， it is running after a use.It’s a poor use.
这篇文章采一般在在进两态，由本单元的语法项目是在进，因此，描述的重点放在在进态上。
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