抓紧间巩固一，与间赛跑，周月考了。有，不网上搜答案，的，这题目我是解题程不是仅仅是一个答案给到我。”
“有另外，这一节英语课，我们巩固了语法，及了几篇英语文，我们今的英语业是，到的语法，写一篇英语文，不限人或物。100字内。”
“这节课上到这，们再见。”
“老师再见”
“欸，黄朝，什赵老师这节课这友阿，竟有丑查，有骂人笨猪欸。”
“陈数祸临头了”
“什思阿，不吓我阿”
“我这跟吧，陈数，有周月考了，在是巩固复习，赵老师有间来抓的辫，在放，不代表周考试绩来，放”
“，怎办呀？”
“怎办呀，复习呀，周考个绩来，赵老师蔼亲的跟，陈数宝宝真榜，真厉害。”
“恶阿，话太柔麻了，感觉不像赵老师的风格。”
一节课是，李老师的数课，像有一节课是陈数比较擅长的，陈数比较干的一节课是活老师司马老师的午饭课晚饭课、早餐课，这三门课不需别人教，陈数吃的很睡很。
这一节李老师的数课讲数数领域。
“们的课件资料，练习题等课件是老师我经认真的网上抄的，复制黏贴，目是让见识不老师的课件风格，锻炼一的数逻辑思维力”
李老师电脑课件上显示内容：
一、因数倍数
1、整除：被除数、除数商是数，并且有余数。
整数与数的关系：整数包括数。
……
常霸占全班数倒数一的陈数言，平害怕是上数课，听听不懂，黄朝，我听不懂呀，听的懂吗？”
“很简单呀陈数，数是容易的嘛，数不脑筋，需一 演了，不向语文英语一需死记应背。”
“吧，我我是笨，脑筋不，死记应背是我唯一的拿分路，虽我不喜欢语文英语，至少这两门科我一分，不像数我一分不了”
“了不话了，陈数，黄朝，听课，不嘀咕”李老师严肃提醒到。
“我们来做几练习题，优先做，到老师我云南香格拉买的榜榜糖。”
李老师打数课件，拿网络上抄的数练习题及答案解析：
五级数应题及答案（一）
1、甲乙两人按不的数轮流值，甲四一次，乙六一次，3月12他们共值。问一次值是几月几？
4×6÷2=12，12+12=24，答：在3月24他们共值。
2、有一列数，1，1，2，3，5，8，13，21，34····三个数始，每个数是他2个数的，在2008个数有少个奇数？
2008÷3=669组，669×2+1=1338+1=1339个，答：2008个数有1339个奇数。
“李老师答案放来了，优等古，杨杨，向裴伟，向裴，等人声喊”
“哎呀，我的课件跳跃了，不听使唤，们有到，不害怕，们知上的课件，答案练习题是网上抄的，它们有答案，有程，我的是证明程”
“课了，我们这题抄不了，我等习打印室练习题打印来给们，这是们今的数业了。记住了，写的的有云南香格拉的榜榜糖奖励哟”
“课”
“老师再见”
课了短短的10分钟课间休息间苏漾来找陈数话唱歌，苏漾是一个很文静。的人缘非常，静闹，很聪明的一个，在A1班有非常的人缘。不管是霸王一霸向裴伟是古田这混世魔王，他们在苏漾的显很友、很斯文。苏漾江苏在三级的一个寒假10的冬令营上已经认识了。
们两个是“不打不相识”。
一次争辩们两个在暴城的一个饭堂外的草上，苏漾：“我们上课了一个语叫人外有人，山外有山”。跟苏漾不是很熟悉的陈数呛声：“我人见人爱，花见花呢”
苏漾素不相识的陈数特别爱的笑“（爱）呀，我（喜欢）”。
这苏漾赢了陈数的芳。陈数是一个吃软不吃应的人，特别喜欢苏漾这张糯糯的甜的幸格，况且苏漾是陈数们级的尖。
缘分是这妙不言，了一，陈数转入苏漾的尖班，了的桌的。苏漾陈数很喜欢唱歌尤其是老歌，类似：“果这不算爱，我什期待，吧啦啦吧啦啦果不来”忘词了，们两个魔始乱喊、乱唱了。
“陈数，我新了一首歌，昨我晚上睡觉的候，拿我的MP3在被听的，我唱歌听不？”
“苏漾不怕司马老师我们偷偷带MP3到宿舍，挨批评的呀，被收的呀”
“陈数不这胆嘛？听我唱歌给听，等一我门走廊我教唱歌”
“吧，唱吧”
“恋人樱花草，啦啦啦，恋人樱花草，椿在漫步的微笑
，了一朵朵，青椿璀璨的少，恋人怀樱花草，听见胸膛在跳
，偷偷的在思念，是我们相爱的记号，晚风吹竹林，月光拉长了身影，萤火虫一闪闪，满山飞舞的钱币，上银河在光，上风铃来歌唱，织星在远方，古老浪漫的神话，流水走，像四季的变换，幸福在蔓延，爱永恒不孤单，恋人樱花草。”
“苏漾听耶，我喜欢I LIKE IT，一定教我呀，这首歌樱花草是我们友谊的姐妹歌，不嘛？”
“的陈数，教，我的肝，甜甜，午二课堂（指午的由间，是的兴趣班）的课外间的候我教。”
“叮叮叮......叮叮叮”
“陈数上课铃声响了，我回座位了，等一二课堂由活间我慢慢教这一首台湾歌的组合SWEETTY的樱花草”
“ok，苏漾，宝宝爱，MUA阿”
“我爱陈数”
“有另外，这一节英语课，我们巩固了语法，及了几篇英语文，我们今的英语业是，到的语法，写一篇英语文，不限人或物。100字内。”
“这节课上到这，们再见。”
“老师再见”
“欸，黄朝，什赵老师这节课这友阿，竟有丑查，有骂人笨猪欸。”
“陈数祸临头了”
“什思阿，不吓我阿”
“我这跟吧，陈数，有周月考了，在是巩固复习，赵老师有间来抓的辫，在放，不代表周考试绩来，放”
“，怎办呀？”
“怎办呀，复习呀，周考个绩来，赵老师蔼亲的跟，陈数宝宝真榜，真厉害。”
“恶阿，话太柔麻了，感觉不像赵老师的风格。”
一节课是，李老师的数课，像有一节课是陈数比较擅长的，陈数比较干的一节课是活老师司马老师的午饭课晚饭课、早餐课，这三门课不需别人教，陈数吃的很睡很。
这一节李老师的数课讲数数领域。
“们的课件资料，练习题等课件是老师我经认真的网上抄的，复制黏贴，目是让见识不老师的课件风格，锻炼一的数逻辑思维力”
李老师电脑课件上显示内容：
一、因数倍数
1、整除：被除数、除数商是数，并且有余数。
整数与数的关系：整数包括数。
……
常霸占全班数倒数一的陈数言，平害怕是上数课，听听不懂，黄朝，我听不懂呀，听的懂吗？”
“很简单呀陈数，数是容易的嘛，数不脑筋，需一 演了，不向语文英语一需死记应背。”
“吧，我我是笨，脑筋不，死记应背是我唯一的拿分路，虽我不喜欢语文英语，至少这两门科我一分，不像数我一分不了”
“了不话了，陈数，黄朝，听课，不嘀咕”李老师严肃提醒到。
“我们来做几练习题，优先做，到老师我云南香格拉买的榜榜糖。”
李老师打数课件，拿网络上抄的数练习题及答案解析：
五级数应题及答案（一）
1、甲乙两人按不的数轮流值，甲四一次，乙六一次，3月12他们共值。问一次值是几月几？
4×6÷2=12，12+12=24，答：在3月24他们共值。
2、有一列数，1，1，2，3，5，8，13，21，34····三个数始，每个数是他2个数的，在2008个数有少个奇数？
2008÷3=669组，669×2+1=1338+1=1339个，答：2008个数有1339个奇数。
“李老师答案放来了，优等古，杨杨，向裴伟，向裴，等人声喊”
“哎呀，我的课件跳跃了，不听使唤，们有到，不害怕，们知上的课件，答案练习题是网上抄的，它们有答案，有程，我的是证明程”
“课了，我们这题抄不了，我等习打印室练习题打印来给们，这是们今的数业了。记住了，写的的有云南香格拉的榜榜糖奖励哟”
“课”
“老师再见”
课了短短的10分钟课间休息间苏漾来找陈数话唱歌，苏漾是一个很文静。的人缘非常，静闹，很聪明的一个，在A1班有非常的人缘。不管是霸王一霸向裴伟是古田这混世魔王，他们在苏漾的显很友、很斯文。苏漾江苏在三级的一个寒假10的冬令营上已经认识了。
们两个是“不打不相识”。
一次争辩们两个在暴城的一个饭堂外的草上，苏漾：“我们上课了一个语叫人外有人，山外有山”。跟苏漾不是很熟悉的陈数呛声：“我人见人爱，花见花呢”
苏漾素不相识的陈数特别爱的笑“（爱）呀，我（喜欢）”。
这苏漾赢了陈数的芳。陈数是一个吃软不吃应的人，特别喜欢苏漾这张糯糯的甜的幸格，况且苏漾是陈数们级的尖。
缘分是这妙不言，了一，陈数转入苏漾的尖班，了的桌的。苏漾陈数很喜欢唱歌尤其是老歌，类似：“果这不算爱，我什期待，吧啦啦吧啦啦果不来”忘词了，们两个魔始乱喊、乱唱了。
“陈数，我新了一首歌，昨我晚上睡觉的候，拿我的MP3在被听的，我唱歌听不？”
“苏漾不怕司马老师我们偷偷带MP3到宿舍，挨批评的呀，被收的呀”
“陈数不这胆嘛？听我唱歌给听，等一我门走廊我教唱歌”
“吧，唱吧”
“恋人樱花草，啦啦啦，恋人樱花草，椿在漫步的微笑
，了一朵朵，青椿璀璨的少，恋人怀樱花草，听见胸膛在跳
，偷偷的在思念，是我们相爱的记号，晚风吹竹林，月光拉长了身影，萤火虫一闪闪，满山飞舞的钱币，上银河在光，上风铃来歌唱，织星在远方，古老浪漫的神话，流水走，像四季的变换，幸福在蔓延，爱永恒不孤单，恋人樱花草。”
“苏漾听耶，我喜欢I LIKE IT，一定教我呀，这首歌樱花草是我们友谊的姐妹歌，不嘛？”
“的陈数，教，我的肝，甜甜，午二课堂（指午的由间，是的兴趣班）的课外间的候我教。”
“叮叮叮......叮叮叮”
“陈数上课铃声响了，我回座位了，等一二课堂由活间我慢慢教这一首台湾歌的组合SWEETTY的樱花草”
“ok，苏漾，宝宝爱，MUA阿”
“我爱陈数”